在語(yǔ)文考試中,文言文是一種比較特殊的題型,要想答題準(zhǔn)確率高,理解文章的意思是很重要的。但是文言文文章的寫作方式和表達(dá)都是很久以前的了,我們要是以現(xiàn)在的思維去理解,就容易在意思上南轅北轍,所以很多同學(xué)都認(rèn)為文言文是比較難的。
那么,文言文在翻譯上應(yīng)該怎么做呢?
1、文言文翻譯的而關(guān)鍵在于:多背記古文,建立語(yǔ)感。
每種語(yǔ)言,就其學(xué)習(xí)者而言,都對(duì)該種語(yǔ)言有一種感覺(jué),這種感覺(jué)是復(fù)雜的,是人的深層意識(shí)對(duì)語(yǔ)言規(guī)律的一種熟知,掌握。語(yǔ)感無(wú)法名狀,不可告知,但是它確確實(shí)實(shí)是存在的。而且這種感覺(jué)能幫助你在第一時(shí)間作出判斷,就其結(jié)果而言有驚人的正確性。
建立語(yǔ)感的關(guān)鍵在于,多讀,多背記文言文。其實(shí)文言文背記的過(guò)程,也是理解它的意思,掌握其中各種語(yǔ)法現(xiàn)象的過(guò)程。
2、精做練習(xí)。
練習(xí)不是目的,練習(xí)的目的是對(duì)知識(shí)的鞏固,因此反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),不過(guò)不帶著目的,或者研究性心理來(lái)做題,就是做再多的題也起不了大的作用,因?yàn)轭}的形式是變化的,但是其中包含的道理是恒一的。
3、多總結(jié)各種詞的用法以及語(yǔ)法現(xiàn)象。
總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要的關(guān)節(jié),如果少了這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率和效果均會(huì)受到影響。在學(xué)習(xí)文言文的過(guò)程中,注意對(duì)一類語(yǔ)法現(xiàn)象,例如詞性的變化(名詞動(dòng)用,形容詞動(dòng)用等)、通假;對(duì)句法,如省略,倒裝,前置等知識(shí)點(diǎn)的歸納,對(duì)其形成一個(gè)系統(tǒng)的概念,做到深度理解,精準(zhǔn)掌握,再遇到問(wèn)題時(shí)就不會(huì)模棱兩可,是是而非。
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