主講人：“齊心全腦學習法”創(chuàng)始人李澤光

內(nèi)容：1、注意力測試；集中注意力，克服粗心馬虎和拖拉磨蹭的方法。

2、記憶力測試；快速記憶英語單詞、課文和克服遺忘的方法。

備注：體驗課現(xiàn)場贈送學員《注意力訓練冊》一本。

講座時間：4月14日（周日）下午兩點

講座地點：北京市朝陽區(qū)勁松橋東富頓中心C座501室（地鐵十號線勁松站B口出即到）

李澤光老師一直從事學習能力和學習方法的研究與教學，秉承“授之以魚不如授之以漁”的教育理念。李澤光老師教給你的可能不是一道題的具體解法，但李澤光老師會和您一起分享一套高效的、快樂的學習方法。

很多家長為了孩子的學習和成長，操碎了心，報了無數(shù)的輔導班？但是學習成績的進步始終不明顯。

那您有了解過導致孩子成績不理想，不成材的真正原因是什么嗎？

是知識點沒有吃透？是學習方法不科學？是學習能力不夠強？還是心理因素導致的呢？……

現(xiàn)象：孩子長期厭學、學習動力不足，經(jīng)常表現(xiàn)得郁郁寡歡、憂心忡忡、焦慮、反應緩慢、適應困難、情緒反應強烈、性情古怪孤僻、對人冷漠等不良……

——學習興趣不高、心理素質(zhì)差、甚至厭學，怎么辦？

現(xiàn)象：上課聽講，心不在焉；作業(yè)會做，考試出錯；做作業(yè)慢、拖拉中斷；丟三落四、有始無終；喜說懶寫、多動沖動……

——注意力不集中，怎么辦？

現(xiàn)象：英語單詞、英語課文、詩詞、文言文總是記不住，記了忘、忘了記、前記后忘……

——記憶力不好、單詞記不住，怎么辦？

現(xiàn)象：一直接受傳統(tǒng)的應試教育和隨著年齡的增長，孩子的形象思維能力、想象力、創(chuàng)造力越來越差……

——右腦沒有得到開發(fā)，怎么辦？

現(xiàn)象：閱讀速度很慢，像數(shù)豆一樣；因為閱讀速度慢，導致做不完語文和英語題，更別提檢查試卷了；因為閱讀速度慢，導致沒有時間去閱讀課外書籍……

——閱讀效率低下，怎么辦？

現(xiàn)象：數(shù)理化的輔導班倒是報了不少，但是成績總是提不上去；做事，講話總是缺乏邏輯性，甚至顛三倒四……

——邏輯思維能力差、怎么辦？

現(xiàn)象：單個知識點都清楚，一到考場大腦就一片空白……

——思路不清晰，知識不成體系，怎么辦？思維導圖來幫您！