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北京匯賢雅少兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

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2017年匯賢雅國(guó)學(xué)夏令營(yíng)

66 2017-05-25

匯賢雅國(guó)學(xué)夏令營(yíng)

學(xué)經(jīng)典,啟智慧,體驗(yàn)國(guó)學(xué)魅力

塑性情,養(yǎng)品格,提升人生境界

完善的人格是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵,心性的涵養(yǎng)是孩子人生的基石。孩子人格的陶冶,人文素質(zhì)的奠定,為許多有識(shí)家長(zhǎng)所重視。國(guó)學(xué)教育,彌補(bǔ)現(xiàn)代應(yīng)試教育之不足,應(yīng)為每個(gè)人一生中不可或缺的必修課。

匯賢雅國(guó)學(xué)作為國(guó)學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu),已經(jīng)成功舉辦了五屆近二十期少兒國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。憑借強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)秀的活動(dòng)策劃、執(zhí)行能力,成為國(guó)內(nèi)舉辦國(guó)學(xué)夏令營(yíng)最知名、最專業(yè)的國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu),其分支機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)二十多個(gè)省市。夏令營(yíng)自2009年開(kāi)辦以來(lái),每一年都吸引了來(lái)自全國(guó)各地甚至是海外的孩子踴躍參加,并得到家長(zhǎng)與學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。

匯賢雅國(guó)學(xué)是北京大學(xué)國(guó)家軟實(shí)力研究院的合作機(jī)構(gòu),并承擔(dān)了中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、首都師范大學(xué)國(guó)學(xué)教師班和上海師范大學(xué)教育學(xué)院國(guó)學(xué)課程的部分教學(xué)工作。由匯賢雅國(guó)學(xué)自主研發(fā)的“國(guó)學(xué)啟蒙課程體系”,納入了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)院校北京舞蹈學(xué)院附中的正式課程。

匯賢雅國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)成立五年來(lái),已經(jīng)陸續(xù)受到全國(guó)各大媒體的關(guān)注和報(bào)道。2011年和2013年,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播和新聞直播間對(duì)匯賢雅國(guó)學(xué)夏令營(yíng)進(jìn)行了為期兩天的跟蹤報(bào)道。此外,北京電視臺(tái)、新京報(bào)、新安晚報(bào)、東營(yíng)日?qǐng)?bào)、意林雜志、良友雜志等媒體都曾對(duì)匯賢雅國(guó)學(xué)進(jìn)行過(guò)報(bào)道,引起了教育界的高度關(guān)注和重視。(詳見(jiàn)匯賢雅國(guó)學(xué)公司網(wǎng)站)

本屆國(guó)學(xué)夏令營(yíng)將在以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次完善,增加經(jīng)典研習(xí)班,為參加過(guò)歷屆夏令營(yíng)的老營(yíng)員,提供深入學(xué)習(xí)經(jīng)典的機(jī)會(huì)。將更加注重引導(dǎo)孩子行為規(guī)范和學(xué)習(xí)興趣,重視孩子在心性和品格方面的完善,為學(xué)員一生的經(jīng)典學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下基矗

學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、經(jīng)典學(xué)習(xí):

養(yǎng)正班(禮樂(lè)并進(jìn)):

招生對(duì)象:10周歲以下的小學(xué)生。

上午:《弟子規(guī)》,結(jié)合《朱子治家格言》選講、德育故事。

下午:《千字文》,結(jié)合詩(shī)詞選講、德音雅樂(lè)中熏陶古典氣質(zhì)。

養(yǎng)志班(經(jīng)史合參):

招生對(duì)象:11周歲以上中小學(xué)生或有一定國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生。

上午:《論語(yǔ)》,結(jié)合《弟子規(guī)》、《大學(xué)》中重點(diǎn),立根基。

下午:重要?dú)v史人物的解析結(jié)合經(jīng)典,經(jīng)史合參中提升人生格局。

二、文藝熏陶:書(shū)法練習(xí)國(guó)畫(huà)品鑒古琴欣賞茶藝學(xué)習(xí)傳統(tǒng)太極

三、心性引導(dǎo):根據(jù)儒家心性之學(xué)提升學(xué)員的自盛自我管理等能力。

禮樂(lè)并進(jìn)養(yǎng)正班

時(shí) 間 訓(xùn)練項(xiàng)目 主要內(nèi)容和目的
第一天 開(kāi)營(yíng)儀式 邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參加,家長(zhǎng)和老師寄語(yǔ)。
破冰活動(dòng) 學(xué)習(xí)夏令營(yíng)的營(yíng)訓(xùn)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)員相互認(rèn)識(shí)、分組,熟悉營(yíng)地環(huán)境及紀(jì)律、生活和學(xué)習(xí)安排。
國(guó)學(xué)精要  國(guó)學(xué)意義 國(guó)學(xué)精要講解,讓學(xué)員對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生興趣,感受國(guó)學(xué)的博大精深,讓經(jīng)典走進(jìn)孩子的心里。
第二天第三天 為人之本  孝悌精講 以孝道開(kāi)篇,孝道由體會(huì)父母的恩情開(kāi)始,落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活。孝道以經(jīng)典學(xué)習(xí)結(jié)合觸動(dòng)人心的故事和案例,讓學(xué)員內(nèi)心震撼和覺(jué)醒,奠定做人根基。
孝道歌曲  震撼心靈 通過(guò)學(xué)習(xí)孝道歌曲讓孩子們內(nèi)心觸動(dòng),于歌詞和旋律間體會(huì)父母養(yǎng)育之恩,《跪羊圖》、《驢子孝》、《母親》,由情入理,扣動(dòng)心弦,長(zhǎng)養(yǎng)孝道。
墨竹丹青  國(guó)畫(huà)鑒賞 通過(guò)國(guó)畫(huà)、書(shū)法來(lái)陶冶情操,提高對(duì)國(guó)藝的認(rèn)識(shí)和鑒賞,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的操作,使學(xué)員對(duì)其產(chǎn)生興趣,為以后學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)和書(shū)法打下基礎(chǔ)。
第四天第五天 修身之本  謹(jǐn)信精講 “天下大事作于細(xì),天下難事作于易”,從生活中的小事做起,懂得完善自己的行為、言行的重要性。明誠(chéng)信之理,定立身之本。
詩(shī)經(jīng)弦歌  陶冶性情 通過(guò)詩(shī)經(jīng)的吟誦與弦歌,讓孩子們體會(huì)華夏禮樂(lè)文化之美,欣賞與體會(huì)間讓學(xué)員對(duì)深澀的《詩(shī)經(jīng)》產(chǎn)生興趣,吟誦詩(shī)經(jīng)陶冶情操,變化氣質(zhì)。
撫琴悟道  雅樂(lè)熏陶 古箏是中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。鑒賞和學(xué)習(xí)古箏清、和、淡、雅的意蘊(yùn),放松身心。通過(guò)名曲欣賞及意境賞析了解古箏與琴道。
第六天第七天 處世之本  愛(ài)眾親仁 “近朱者赤,近墨者黑”,學(xué)習(xí)經(jīng)典中益友、損友的標(biāo)準(zhǔn)。 通過(guò)學(xué)員生活中的故事與案例了解朋友在生命中的重要性及對(duì)一生的影響,懂得擇友而交。
唐詩(shī)聯(lián)唱  回味盛唐 唐詩(shī)是我國(guó)最優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,通過(guò)對(duì)李白、杜甫、白居易、王維幾位最偉大詩(shī)人的作品唱誦,讓學(xué)員體會(huì)中華文學(xué)與藝術(shù)的博大與華美。
茶藝學(xué)習(xí)  品茗養(yǎng)性 茶藝歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。通過(guò)讓學(xué)員親自沖茶、品茶、鑒別茶,并體會(huì)茶藝的靜、凈、敬、境,了解茶藝的獨(dú)特藝術(shù)文化。
第八天第九天 時(shí)時(shí)提高  余力學(xué)文 “非學(xué)無(wú)以廣才”,一生的成就都從學(xué)習(xí)開(kāi)始,國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)是一生的根基,明白如何讀圣賢書(shū),達(dá)到知行合一,同時(shí)融通其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn)。
宋詞唱誦  溫婉豪放 宋詞是我國(guó)文學(xué)的另一高峰,每每讀來(lái)常使人流連入境,婉約與豪放間揮灑出了人間的情與理,性與心,讓孩子們重溫“明月幾時(shí)有…”,融化身心。
勝地覽勝  追思圣賢 參觀國(guó)子監(jiān)、參拜孔子,讓孩子親身感受文化,感受圣賢的偉大、儒家思想的博大。通過(guò)名勝古跡的歷史及文化解析,體會(huì)先師孔子的事跡和偉大。
第十天 結(jié)業(yè)總結(jié)  學(xué)習(xí)規(guī)劃 營(yíng)期結(jié)束,學(xué)員們反觀自己身心的變化,在老師的配合下把自己的需要完善的習(xí)慣和未來(lái)進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃,逐漸落行于以后的人生。
畢業(yè)典禮  人生路遠(yuǎn) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,展示培訓(xùn)成果。夏令營(yíng)精彩瞬間回顧,學(xué)員匯報(bào)自己在夏令營(yíng)的收獲,感恩父母師長(zhǎng)。

經(jīng)史合參養(yǎng)志班

時(shí) 間 訓(xùn)練項(xiàng)目 主要內(nèi)容和目的
第一天 開(kāi)營(yíng)儀式 邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參加,家長(zhǎng)和老師寄語(yǔ)。
破冰活動(dòng) 學(xué)習(xí)夏令營(yíng)的營(yíng)訓(xùn)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)員相互認(rèn)識(shí)、分組,熟悉營(yíng)地環(huán)境及紀(jì)律、生活和學(xué)習(xí)安排。
國(guó)學(xué)精要  國(guó)學(xué)意義 國(guó)學(xué)精要講解,讓學(xué)員對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生興趣,感受國(guó)學(xué)的博大精深,讓經(jīng)典走進(jìn)孩子的心里。
第二天第三天 為人之本  孝悌精講 以孝道開(kāi)篇,孝道由體會(huì)父母的恩情開(kāi)始,落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活。孝道以經(jīng)典學(xué)習(xí)結(jié)合觸動(dòng)人心的故事和案例,讓學(xué)員內(nèi)心震撼和覺(jué)醒,奠定做人根基。
上古華夏  夏商西周 華夏五千年歷史的源流,從上古文明至夏商西周的歷史梗概梳理。結(jié)合經(jīng)典講授商湯、伊尹,周文王、周武王、周公旦的故事、歷史貢獻(xiàn)及德行。
墨竹丹青  國(guó)畫(huà)鑒賞 通過(guò)國(guó)畫(huà)、書(shū)法來(lái)陶冶情操,提高對(duì)國(guó)藝的認(rèn)識(shí)和鑒賞,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的操作,使學(xué)員對(duì)其產(chǎn)生興趣,為以后學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)和書(shū)法打下基礎(chǔ)。
第四天第五天 修身之本  謹(jǐn)信精講 “天下大事作于細(xì),天下難事作于易”,從生活中的小事做起,懂得完善自己的行為、言行的重要性。明誠(chéng)信之理,定立身之本。
春秋戰(zhàn)國(guó)  先秦兩漢 春秋戰(zhàn)國(guó),百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代狀況,秦統(tǒng)一六國(guó)到兩漢的歷史,風(fēng)云際會(huì)處的英雄事跡。體會(huì)時(shí)代圣哲、秦皇、商鞅、李斯、劉邦等人物的故事及德行。
撫琴悟道  雅樂(lè)熏陶 古箏是中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。鑒賞和學(xué)習(xí)古箏清、和、淡、雅的意蘊(yùn),放松身心。通過(guò)名曲欣賞及意境賞析了解古箏與琴道。
第六天第七天 處世之本  愛(ài)眾親仁 “近朱者赤,近墨者黑”,學(xué)習(xí)經(jīng)典中益友、損友的標(biāo)準(zhǔn)。 通過(guò)學(xué)員生活中的故事與案例了解朋友在生命中的重要性及對(duì)一生的影響,懂得擇友而交。
三國(guó)鼎立  隋唐五代 從東漢末年群雄逐鹿到三分天下,自兩晉南北朝到隋唐五代,分和之中觀乾坤變化。從三國(guó)時(shí)代的英雄到隋唐皇帝的文治武功中體會(huì)中華文化的博大。
茶藝學(xué)習(xí)  品茗養(yǎng)性 茶藝歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。通過(guò)讓學(xué)員親自沖茶、品茶、鑒別茶,并體會(huì)茶藝的靜、凈、敬、境,了解茶藝的獨(dú)特藝術(shù)文化。
第八天第九天 時(shí)時(shí)提高  余力學(xué)文 “非學(xué)無(wú)以廣才”,一生的成就都從學(xué)習(xí)開(kāi)始,國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)是一生的根基,明白如何讀圣賢書(shū),達(dá)到知行合一,同時(shí)融通其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn)。
宋元明清  民國(guó)至今 宋代的輝煌經(jīng)濟(jì)文化,元代疆域的遼闊,明代的理學(xué)巔峰至清代中期的再度輝煌,數(shù)位明君和杰出政治家譜寫(xiě)了歷史,學(xué)習(xí)華夏智慧在歷史長(zhǎng)河中的運(yùn)用。
勝地覽勝  追思圣賢 參觀國(guó)子監(jiān)、參拜孔子,讓孩子親身感受文化,感受圣賢的偉大、儒家思想的博大。通過(guò)名勝古跡的歷史及文化解析,體會(huì)先師孔子的事跡和偉大。
第十天 結(jié)業(yè)總結(jié)  學(xué)習(xí)規(guī)劃 營(yíng)期結(jié)束,學(xué)員們反觀自己身心的變化,在老師的配合下把自己的需要完善的習(xí)慣和未來(lái)進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃,逐漸落行于以后的人生。
畢業(yè)典禮  人生路遠(yuǎn) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,展示培訓(xùn)成果。夏令營(yíng)精彩瞬間回顧,學(xué)員匯報(bào)自己在夏令營(yíng)的收獲,感恩父母師長(zhǎng)。

1、《弟子規(guī)》、《朱子治家格言》為基礎(chǔ)班每天經(jīng)典誦讀內(nèi)容,提高班(養(yǎng)志班)還進(jìn)行《大學(xué)》的誦讀,十天結(jié)束后每位學(xué)員至少能背誦一部經(jīng)典。

2、學(xué)員根據(jù)年齡及國(guó)學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行分班,小班(養(yǎng)正班)在經(jīng)典學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上重在培養(yǎng)良好習(xí)慣和德行,大班在此基礎(chǔ)上還進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和心性成長(zhǎng)的引導(dǎo)。

3、已經(jīng)參加過(guò)往屆夏令營(yíng)的學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)在以前基礎(chǔ)上進(jìn)行提升,還將根據(jù)情況讓老學(xué)員負(fù)責(zé)新學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),增強(qiáng)其責(zé)任心和溝通能力等。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)時(shí)間表

第1日

9:00~10:30開(kāi)營(yíng)儀式

10:30~11:40國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂

11:40~12:30午餐習(xí)慣引導(dǎo)

13:40~17:30國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂

19:00~20:30成長(zhǎng)日志

第2~9日

早晨06:30~07:00起床灑掃

07:00~07:30早餐游園

07:30~08:00內(nèi)務(wù)整理檢查評(píng)比

08:00~08:40國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀

08:50~09:20傳統(tǒng)太極練習(xí)

09:30~10:20國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂

10:20~10:30古樂(lè)善曲熏習(xí)

10:40~11:30國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂

中午11:40~13:50午餐午休習(xí)慣引導(dǎo)

下午13:50~14:10起床水果

14:10~14:30國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀

14:30~16:30國(guó)粹體驗(yàn)課堂

16:30~17:30國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂

17:30~19:00游園集體游戲

19:00~20:30成長(zhǎng)日志分享

第10日下午

15:00~17:30畢業(yè)典禮

學(xué)習(xí)目標(biāo):背誦經(jīng)典,提升人文素質(zhì);

踐行經(jīng)典,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;

學(xué)會(huì)為人處世,提高德行,涵養(yǎng)心性。

學(xué)費(fèi):3800元/期。(含食宿、保險(xiǎn)、教材、服裝、門票等費(fèi)用)

6月份之前報(bào)名有優(yōu)惠!

招生對(duì)象:6-16歲中小學(xué)生

開(kāi)營(yíng)時(shí)間:第一期:7月12日—7月21日

第二期:7月22日—7月31日

第三期:8月1日—8月10日

溫馨提示: 專業(yè)老師1對(duì)1為您解答    馬上填寫(xiě),¥1000 元豪禮免費(fèi)領(lǐng)!

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