一、課程背景：

注意力是人類接收知識(shí)的門戶，注意力不集中就是關(guān)閉了學(xué)習(xí)的大門，知識(shí)是陽(yáng)光就無(wú)法照進(jìn)大腦、灑落心靈。

注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常兒童最大的特征就是注意力很強(qiáng)，所以法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉說(shuō)“天才,首先是注意力?！?/p>

注意力是最基本的學(xué)習(xí)能力，是記憶、理解、觀察、思維的必備能力，沒(méi)有注意力就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

據(jù)專業(yè)數(shù)據(jù)顯示，在我國(guó)有75%的中小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)注意力難以集中，或無(wú)法達(dá)到學(xué)習(xí)應(yīng)有的要求程度，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。注意力差并由此導(dǎo)致的粗心、拖拉等已經(jīng)是中小學(xué)生在學(xué)習(xí)上最為嚴(yán)重的三大問(wèn)題行為。

越來(lái)越多的父母已經(jīng)意識(shí)到注意力不集中，從近處看，孩子難以有高品質(zhì)的學(xué)習(xí)；從遠(yuǎn)處看，孩子難以有高品質(zhì)的人生。所以很多父母寧愿不惜一切代價(jià)也要提升孩子注意力的品質(zhì)，可是能滿足父母愿望的課程在國(guó)內(nèi)卻是非常之少，難以滿足需求。

中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院的首席專家郭瑞立教授從事中小學(xué)生注意力的研究和實(shí)際的訓(xùn)練，達(dá)8年之久，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，從心理學(xué)、生理學(xué)的角度出發(fā)，以國(guó)內(nèi)外心理學(xué)最前沿的研究成果設(shè)計(jì)了完整的、最具操作性的一套系統(tǒng)的訓(xùn)練課程——《超級(jí)注意力訓(xùn)練課程》，本課程以專業(yè)的理論為基礎(chǔ)，以趣味性和目的明確的訓(xùn)練游戲?yàn)楣ぞ?，以明顯的效果為導(dǎo)向，讓每個(gè)學(xué)員能夠準(zhǔn)確復(fù)制。

為了滿足更多的有志于講授這套課程的各界人士，更是為了滿足更多家長(zhǎng)提升孩子注意力的需求，我們將完全公開這套課程的原理、訓(xùn)練系統(tǒng)和全部的訓(xùn)練方法，開設(shè)注意力訓(xùn)練師師資班。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)“注意力訓(xùn)練師師資培訓(xùn)”與考核，可獲得國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的專業(yè)技能證書，以及中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院的《專業(yè)技能證書》，能夠在學(xué)校為家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，能夠面對(duì)家長(zhǎng)和孩子獨(dú)立開設(shè)四天的注意力訓(xùn)練課程，并能夠?yàn)楹⒆幼鰹槠湟荒甑暮罄m(xù)鞏固提高訓(xùn)練。

三、培訓(xùn)宗旨：

傳授最專業(yè)的理念與最實(shí)用的技術(shù)，讓更多的人幫助更多的人。

四、培訓(xùn)模塊：

（一）注意力問(wèn)題的理論基礎(chǔ)

（二）注意力訓(xùn)練班的系統(tǒng)架構(gòu)和訓(xùn)練內(nèi)容

（三）注意力長(zhǎng)期訓(xùn)練的鞏固與提高

（四）對(duì)家長(zhǎng)的系統(tǒng)培訓(xùn)

（五）多動(dòng)癥與注意力

（六）感覺(jué)統(tǒng)合與注意力

六、課程特點(diǎn)：

1、本課程講授最前沿的理論及實(shí)證研究成果，這是每個(gè)注意力訓(xùn)練師所必備的專業(yè)素養(yǎng)。

2、本課程是一套完整的訓(xùn)練系統(tǒng)，所有的訓(xùn)練游戲在這套系統(tǒng)的框架下，目標(biāo)清晰、針對(duì)性強(qiáng)，能最大限度地發(fā)揮訓(xùn)練效果。

3、本課程注重實(shí)際操作，具體的訓(xùn)練步驟，清晰的訓(xùn)練規(guī)則，完整的訓(xùn)練示范，真實(shí)的全程體驗(yàn)，讓你看到、聽到、全身心地感覺(jué)到。

理論講解+技巧說(shuō)明+操作演練+角色扮演+游戲互動(dòng)

七、結(jié)業(yè)收獲：

學(xué)員參加完本課程后，能夠——

1、開設(shè)4天的訓(xùn)練課程，包括：

（1）假期連續(xù)4天集訓(xùn)；

（2）平時(shí)每周1天，共計(jì)4天的分期集訓(xùn)；

（3）平時(shí)每周半天，8次共計(jì)4天的分期訓(xùn)練。

2、開設(shè)為期1年的鞏固、提高注意力的輔導(dǎo)訓(xùn)練，課程分為初、中、高三個(gè)級(jí)別；每周一次，每次兩個(gè)小時(shí)，50次（即50周），共計(jì)1年。

八、成功保證：

1、分享市場(chǎng)的有效運(yùn)作方法，你可以借助現(xiàn)成的渠道，挖掘源源不斷的生源。

2、提供完整的教案：

（1）4天課程的完整教案；

（2）50次課程（每次2課時(shí)）的詳細(xì)教案。

3、全部的課件，包括對(duì)學(xué)生的系統(tǒng)訓(xùn)練課件。

4、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)宣傳支持。

5、本機(jī)構(gòu)的持續(xù)指導(dǎo)及專業(yè)群友的支持。

6、本課程不限次數(shù)的免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。

7、可申請(qǐng)免費(fèi)參加本機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開設(shè)的“超級(jí)注意力訓(xùn)練班”示范課，了解課程的實(shí)際訓(xùn)練過(guò)程。

九、對(duì)象：

1、中小學(xué)老師、從事中小學(xué)課外培訓(xùn)的培訓(xùn)師；

2、醫(yī)生、從事青少年行為矯正的醫(yī)務(wù)工作者；

3、心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師；

4、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師、親子溝通培訓(xùn)師；

5、有志于中小學(xué)生注意力培訓(xùn)的家長(zhǎng)及各界人士。

十、證書頒發(fā)

經(jīng)考試合格后將頒發(fā)人力和社會(huì)勞動(dòng)保障部中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心的“注意力訓(xùn)練師”證書，以及中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院的《專業(yè)技能證書》。

十一、申請(qǐng)證書所需資料

本培訓(xùn)所頒發(fā)的證書是國(guó)家證書，對(duì)學(xué)員申請(qǐng)證書有嚴(yán)格的規(guī)定，在報(bào)名時(shí)，需同時(shí)遞交以下材料：

1、藍(lán)底或紅底照片（小2寸）4張；

2、身份證、學(xué)歷證（或其他證書）復(fù)印件各2份；

3、藍(lán)底或紅底電子版照片1份。

以上材料請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備，以便節(jié)省申請(qǐng)證書時(shí)間。

十二、培訓(xùn)費(fèi)用：

培訓(xùn)費(fèi)：5980元/人(包括培訓(xùn)、資料、考務(wù)、證書申報(bào)辦理)，不包含稅費(fèi)（開具發(fā)-票需另加稅費(fèi)）。

十三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)：

南京大學(xué)：

2015年1月14-18日

授課專家

郭瑞立：超級(jí)學(xué)習(xí)法的創(chuàng)始人，心理咨詢師、教育部重點(diǎn)課題組長(zhǎng)、美國(guó)臨床催眠治療師、國(guó)際EAP培訓(xùn)師，從事親子教育的研究、培訓(xùn)以及青少年學(xué)習(xí)潛能開發(fā)12年，曾經(jīng)在全國(guó)進(jìn)行過(guò)1000多場(chǎng)演講和培訓(xùn)。著作：《成功教育》、《中國(guó)家庭成功教育》、《親子溝通的技巧》、《超級(jí)學(xué)習(xí)法》、《超級(jí)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練教程》、《超級(jí)記憶法訓(xùn)練教程》、《中國(guó)中小學(xué)生學(xué)習(xí)力訓(xùn)練教程》等。

證書介紹

證書由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心頒發(fā)，可作為持證人參加該證所示項(xiàng)目的專業(yè)培訓(xùn)及已經(jīng)具有該項(xiàng)目的專業(yè)知識(shí)和能力（證書所有證書的效用）。該證書作為持證人能力評(píng)價(jià)、考核和任職的重要依據(jù)。

該證書有課程名稱、學(xué)時(shí)和考核成績(jī)，持證人可根據(jù)本證書記錄，依據(jù)有關(guān)規(guī)定登記學(xué)時(shí)（證書本證書更為重要的價(jià)值）。證書的價(jià)值基本和職業(yè)資格證書相當(dāng)。

考核工作：

培訓(xùn)考核工作由國(guó)家人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障部中國(guó)高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織管理，由中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一組織編寫教材、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試。

考試時(shí)間設(shè)在培訓(xùn)最后一天的最后2.5小時(shí)，閉卷筆試。一周之內(nèi)評(píng)出成績(jī)，成績(jī)合格者，兩個(gè)月之內(nèi)頒發(fā)證書。