充分的準備是課程順利的保障，特別是連續(xù)3-5天的課程，在開課前，需要做好如下準備。

一、現(xiàn)場設備：

1、教室要寬敞、明亮、通風效果好。場地大小按每人兩平方計算。

2、在上課時，不需要桌子，每個學員只要一把椅子即可；最后一天的中午需要把桌子擺好，以便下午考試。

3、需要具備投影儀、音響，話筒要手持的，并備好電池（如果沒有音響，請?zhí)崆罢f明，以便講師另作準備）。

4、現(xiàn)場需要白板，配備大號白紙（親子課程需要5張，學習能力課程需要3張），書寫的水筆（藍色、黑色均可）2只。

5、準備A4白紙，按照每位學員兩張的數(shù)量準備。

6、準備透明膠帶或雙面膠帶，以便粘貼書寫紙張。

7、主辦方可以現(xiàn)場錄像、拍照。集體合影可放在課間進行。

二、現(xiàn)場懸掛條幅

條幅格式：

說明：

1、條幅的長度按照課程現(xiàn)場的懸掛位置的長度制作；

2、條幅中的“總第N期”，是指本課程從開始到本期的累計期數(shù)，主辦方所舉辦的是第幾期，需要和全人研究所的工作人員溝通確認；

3、條幅中的“主辦”、“地點”，調(diào)整為主辦方的機構名稱及開課地點，開課地點可以是開課現(xiàn)場的地點，也可以是所在城市的名字。

三、時間安排：

以親子溝通課程為例，現(xiàn)將本課程時間及進度說明如下。

1、“親子溝通培訓師”（中級）認證培訓所需時間為：21.5小時。

2、考前復習時間為：1小時。

3、考試時間為：2.5小時。

4、3天兩晚的授課時間安排及課程內(nèi)容如下：

第一天：

上午9：00——12：00，講完課程系統(tǒng)圖；

下午2：00——5：30，12個絆腳石；

晚上7：00——9：00，積極傾聽。

第二天：

上午8：30——12：00，我信息；

下午1：30——5：30，雙贏模式；

晚上7：00——9：00，價值觀沖突。

第三天：

上午8：30——12：00，和諧關系，回顧總結；

下午1：30——2：30，考前復習；

下午2：40——5：10，考試。

說明：為加深學員對課程內(nèi)容的理解深度，課程設置了互動環(huán)節(jié)和研討部分，講師會適時調(diào)控進度，確保學員能夠完整學完課程全部內(nèi)容。

5、學習能力指導師課程也是按照這樣的時間設置，只是多了一天一晚的時間（一天一晚的時間如同親子課程第二天的時間設置）。

四、提醒學員：

1、課程不接受插班生，課程開始2個小時之后，不再接收新學員加入；

2、課程不設旁聽人員，所有參加課程學習的人員須辦理好所有的手續(xù)方可參加課程的學習；

3、參加認證考試的學員必須全程學習，請?zhí)崆鞍才磐桩攤€人事物以便專注學習，要求不得缺課、遲到、早退，不得在課程中接打電話、收發(fā)信息；

4、課程最后設置“問題澄清”階段，回答學員的學習疑問；

5、關于回程問題：課程最后一天的下午2：40開始考試，5：00即可確保全部結束。購買車票或機票時，請計算、安排好趕車（機）所需時間，若不清楚，請詳細咨詢主辦方的工作人員。

五、提醒主辦方：

1、安排主持人一名，負責開課前對主講人進行介紹。

2、助教一名或幾名，最好是參加過相應課程的學員，負責：

（1）課前準備好教學設備；

（2）課間休息時帶動氣氛；

（3）協(xié)助學員積極參與課程的內(nèi)容和活動；

（4）了解學員需求，收集學員反饋；

（5）幫助學員解答疑問；

（6）維護課堂秩序（勸阻學員走動、進出、接打電話等）；

（7）不斷變換學員位置，輪流坐前排。

（8）公布課程的時間安排，尤其是當天及次日的開課時間。

3、在課間休息時，安排好學員的午餐、晚餐等事宜。

六、關于學員認證資料：

1、在開課前一周，通知參加認證培訓的學員準備好申請辦理證書的全部資料（關于申請證書所需資料，請咨詢?nèi)搜芯克ぷ魅藛T），在開課前辦理報名手續(xù)時，即把全部資料收齊；

2、在開課的最后一天整理好學員分數(shù)登記表，把其中的欄目填寫完整（分數(shù)部分留空），電子版照片按照要求整理齊全，放在專設的文件夾里。

3、考試結束，把試卷、學員申請表、照片、身份證復印件、學歷證復印件及電子資料備齊，交給主講老師，帶回南京。

七、關于證書：

1、考試合格學員，3個月左右，證書會辦理下來；

2、證書會快遞到主辦機構，由主辦機構分別寄到學員手中；

3、證書的效用及查詢方式見招生簡章。