2016年4月19日，本期的學習能力指導師伴隨著和煦的陽光在南京大學順利開幕。來自五湖四海的學員們抱著不同的期待來體驗這一次的課程，有老面孔，也有新面孔，都抱著同樣的目的，那就是如何培養(yǎng)孩子的學習能力，如何成為一名優(yōu)秀的學習能力指導師，如何把孩子成績拔高一個檔次。

早晨的課程中，郭老師首先讓學員們尋找自己的“貴人”，從而讓學員之間不再拘束，在學員們分組討論了各自的期待之后，郭老師使用思維導圖的方法來梳理了一下課程的脈絡，讓大家更好更系統(tǒng)的了解課程的全部。

下午主要是針對“目標”這個課題來進行講解和演練，“目標”是一種工具，是一種可以利用的東西，而不是讓學員去掌握學術化的東西，學員們對于郭老師這樣的講解表示非常驚喜?！艾F(xiàn)在市面上說目標的老師太多了，大多只是打雞血而已。而郭老師把目標當做工具，這樣才更實用，更接地氣，更實用?！币晃粊碜詵|北的學員這樣說。

之后郭老師帶領學員來進行一個叫做六層次的技術，讓學員徹底體驗了一下目標的規(guī)劃，人生理想實現(xiàn)的種種考量，學員在做完之后表示“仿佛重生了一樣，人生的迷霧徹底沒了。”

為期七天的學習能力指導師課程剛剛開始，學員們將帶著自己的學習熱情，全身心的投入到課程中，期待著郭老師帶給他們的知識與智慧。

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