GMAT考試是純英文考試，所以單詞是GMAT閱讀的基礎(chǔ)，所以有些考生在復(fù)習(xí)GMAT的時(shí)候在單詞上花費(fèi)了很大的氣力，但是效果確不明顯，我們要明白的是閱讀首先是有單詞組成句子，再由句子組成短文進(jìn)而成文一篇文章，整個(gè)閱讀還會(huì)包含句式、語(yǔ)法、邏輯等，不是只背單詞就可以提升GMAT閱讀能力的。

1、是不是必須認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞才能做好GMAT閱讀?

在GMAT考試閱讀教學(xué)研究當(dāng)中，語(yǔ)言學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一篇文章中不認(rèn)識(shí)的單詞占全文詞匯總量的比例只要控制在8%以?xún)?nèi)，是絕對(duì)不會(huì)影響到全文任何觀點(diǎn)的理解的。

2、專(zhuān)有名詞，尤其是涉及全文主題的專(zhuān)有名詞必須認(rèn)識(shí)?

在GMAT閱讀中，這一問(wèn)題牽涉到了一系列問(wèn)題，那就是什么叫做認(rèn)識(shí)專(zhuān)有名詞?從英到漢的翻譯叫做認(rèn)識(shí)?還是知道專(zhuān)有名詞的特征叫做認(rèn)識(shí)?

讀者請(qǐng)想想看，我們?cè)陂喿x理解中有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的問(wèn)題提法：Whatissedgeroot?我想沒(méi)有，因?yàn)檫@種問(wèn)法是在問(wèn)專(zhuān)有名詞的翻譯。我們遇到的更多是這樣的一些問(wèn)法：Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsaboutsedgerootistrue?Whatcanbeinferredfromthepassageaboutsedgeroot?這些問(wèn)題的提法卻是在問(wèn)專(zhuān)有名詞的文中闡述特征。我們?cè)購(gòu)奈恼卤旧韺?duì)這個(gè)問(wèn)題做出進(jìn)一步的分析。假設(shè)原文有這樣一句話：Sedgeroot,awoodyfiberthatcanbeeasilyseparatedintostrands,isessentialtobasketryproduction.請(qǐng)問(wèn)sedgeroot的中文翻譯“莎草的根”能夠幫助我們解決閱讀理解題目嗎?我想很難!真正能夠幫助我們解決閱讀理解題目的應(yīng)該是這樣的文字awoodyfiber(木制纖維)和定語(yǔ)從句中的文字部分canbeeasilyseparatedintostrands(能夠輕易地被分割成線)。通過(guò)上述的分析，想必大家已經(jīng)非常清楚地認(rèn)識(shí)到過(guò)去我們拼命去死記硬背專(zhuān)有名詞的中文釋義是多么愚蠢的行為。因?yàn)檎嬲恼J(rèn)識(shí)應(yīng)該是對(duì)特征的認(rèn)識(shí)，所以SodiumCaseinate和它的釋義酪蛋白酸鈉對(duì)我們而言是一樣的毫無(wú)意義，畢竟我們對(duì)它們都沒(méi)有任何的概念。

3、我們可以使用從上下文中猜出單詞的GMAT閱讀技巧嗎?

筆者認(rèn)為從上下文中猜出單詞的釋義是不現(xiàn)實(shí)的。例如有這樣一句話“Supernovaisamassivestarwhichundergoesgravitationalcollapse.”我們是不可能從上下文中猜出supernova的釋義“超新星”的。而我們真正能夠做到的是從上下文中猜出單詞的特征：supernova是巨大的恒星(massivestar)，它在進(jìn)行引力收縮(undergoesgravitationalcollapse)。這樣思路的轉(zhuǎn)化，讓我們頓感釋然，因?yàn)閺拇艘院笥龅讲徽J(rèn)識(shí)的單詞，我們?cè)僖膊挥猛Ｏ聛?lái)思考單詞的釋義，也不用費(fèi)盡思量地去猜所謂的單詞的釋義，我們需要做的是靜下心來(lái)在后面找到單詞在文章當(dāng)中傳達(dá)的特征就可以。

以上就是海翔教育整理的GMAT考試中如何處理單詞與GMAT閱讀關(guān)系的問(wèn)題，記住單個(gè)單詞不代表就能理解整個(gè)句子的意思，就如同記住了英文字母不等于認(rèn)識(shí)了所有的英文單詞一樣，還在使用這種備考方法的考生要注意改正這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，考生還可以學(xué)習(xí)一些GMAT考試技巧，以便于在考試中順利答題并取得好成績(jī)。