北京高中二年級(jí)物理輔導(dǎo)？很多家長(zhǎng)在課外輔導(dǎo)上存在著一定的誤區(qū)，在很多家長(zhǎng)的思維意識(shí)上認(rèn)為課外輔導(dǎo)是給孩子增加了負(fù)擔(dān)，其實(shí)不然。合適的課外輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)一流教育的深入發(fā)展，無(wú)疑具有很好的補(bǔ)充作用，也是很好的催化劑。

中小學(xué)課外輔導(dǎo)怎么樣

養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

每天晚上，孩子自己去尋找第二天上課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把教科書(shū)看一遍，自己尋找到重點(diǎn)難點(diǎn)，做好記錄。每節(jié)課后做好下一節(jié)上課的準(zhǔn)備。把下一節(jié)要用的課本、筆記、參考資料準(zhǔn)備好，以免到時(shí)手忙腳亂，丟三落四。

北京高中二年級(jí)物理輔導(dǎo)：houxue/news/353152

中小學(xué)課外輔導(dǎo)怎么輔，這些都是!

摘錄式。

讀書(shū)時(shí)，把書(shū)報(bào)上精彩的、有意義的、富有哲理的語(yǔ)句、重要的片斷摘抄下來(lái)。摘錄時(shí)要注意，不能全抄，而要把書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來(lái)。日積月累，積少成多，積沙成塔，寫(xiě)作文需要時(shí)，就可以從“詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)”里搬出來(lái)，參考使用。

北京高中二年級(jí)物理輔導(dǎo):中小學(xué)課外輔導(dǎo)班

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