北京意大利語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？我們都知道如今的小語(yǔ)種就業(yè)很是看好，選修意大利語(yǔ)的人許多，那么意大利語(yǔ)如何才干學(xué)好，小編為了作了如下剖析!

學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)要掌握的技巧很實(shí)用!

聽說法

傳聞法的理論根底是美國(guó)構(gòu)造主義言語(yǔ)學(xué)和行為主義心理學(xué)。該理論以為言語(yǔ)學(xué)習(xí)便是進(jìn)行聲響影響和對(duì)聲響影響進(jìn)行反響過程。因而，傳聞法把傳聞放在首位，通過重復(fù)口頭操練，最終能自然地運(yùn)用所學(xué)到的言語(yǔ)資料，把聽到的外語(yǔ)能用口頭表達(dá)出來。

選用傳聞法學(xué)習(xí)的基本原則是：

1、以傳聞為主，讀寫為輔。打下必定的傳聞根底今后，再進(jìn)行讀寫學(xué)習(xí)，使讀寫推進(jìn)傳聞。

2、重復(fù)實(shí)習(xí)，形成習(xí)氣。在學(xué)習(xí)中要把大多數(shù)時(shí)間用在仿照、回憶、重復(fù)、攀談等實(shí)習(xí)操練上，在此根底上養(yǎng)成新的言語(yǔ)習(xí)氣。

3、以句型為基地。句型是言語(yǔ)學(xué)習(xí)的根底，也是全部外語(yǔ)學(xué)習(xí)的基地有些。句型不只具有構(gòu)造含義，還具有詞匯含義和社會(huì)文化含義，所以言語(yǔ)技能的培育也要環(huán)繞句型這個(gè)基地來進(jìn)行。

4、在學(xué)外語(yǔ)的過程中盡量防止運(yùn)用母語(yǔ)。

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高效意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)法!

語(yǔ)法：主語(yǔ)人稱代詞

意大利語(yǔ)的主語(yǔ)人稱代詞按人稱分，可以分為第一人稱，第二人稱和第三人稱，按數(shù)分，可以分成單數(shù)和復(fù)數(shù)。

單數(shù)：我io，你tu，他eglilui，她essalei，它essa

復(fù)數(shù)：我們noi，你們voi，他們、它們essiloro，她們esseloro

大家可以看到“他”有兩種形式，egli和lui，“她”和“他們”也有兩種形式，essa和lei,essi和loro.這兩種形式在用法上是一樣的，只不過后面的那種(lui,lei和loro)更多地用在書面語(yǔ)中。

北京意大利語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):濟(jì)南平陰縣小語(yǔ)種培訓(xùn)課程

相信大家對(duì)于“北京意大利語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？”已經(jīng)有所了解了!每一門言語(yǔ)都有各自的個(gè)性，英語(yǔ)對(duì)比灑脫，韓語(yǔ)讓人沉醉，法語(yǔ)很浪漫，意大利語(yǔ)美麗。不管哪一種言語(yǔ)，堅(jiān)持不懈最主要。學(xué)習(xí)熱心加上長(zhǎng)時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)越來越好。

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