北京小班輔導(dǎo)教得好一些
165 2017-05-26
北京小班輔導(dǎo)教得好一些?
小學(xué)生學(xué)英語,是入門學(xué)習(xí),少兒英語入門學(xué)習(xí)的好壞直接影響到中學(xué)的后續(xù)學(xué)習(xí),這個頭只能開好,不能開壞。華夏童年教育集團(tuán)多年來英語教學(xué)的教訓(xùn)和規(guī)律告訴我們,小學(xué)生學(xué)英語不同于中學(xué)生學(xué)英語;中國學(xué)生學(xué)英語不同于英美地區(qū)學(xué)生學(xué)英語;中國孩子在本國學(xué)習(xí)英語與學(xué)中文也不同,中文是母語,主要靠習(xí)得,在中國學(xué)英語,不能靠習(xí)得,必須靠學(xué)習(xí)。
你應(yīng)該知道的挑選培訓(xùn)班的知識!
給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,讓孩子有機(jī)會多聽多說多練。要注意的是這種英語環(huán)境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會,那個會不會,如此生硬的方法只能讓孩子產(chǎn)生厭惡,這也就是為什么很多孩子在學(xué)校或者是培訓(xùn)班表現(xiàn)優(yōu)秀,可在家死活不說的原因。家長應(yīng)該從小給孩子創(chuàng)造說英語和聽英語的環(huán)境,并不是說家長什么都要說英語,除非家長有非同一般的英語水平,否則只需要在一些游戲或者動畫或者其它一些活動中去滲透,這樣孩子就不會覺得家長跟自己說英語別扭。是在沒有條件的家長可以給孩子選擇一些教學(xué)質(zhì)量信得過的機(jī)構(gòu),幫助孩子盡可能多的接觸英語。
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關(guān)于英語笑話,你知道多少
Thesix-year-oldJohnwasterriblyspoiled(被寵壞的).Hisfatherknewit,buthisgrandmadotedonhim.Hehardlyleftherside.Andwhenhewantedanything,heeithercriedorthrewatempertantrum(亂發(fā)脾氣).Thencamehisfirstdayofschool,hisfirstdayawayfromhisgrandmother'slovingarms.
Whenhecamehomefromschoolhisgrandmamethimatthedoor.
Wasschoolallright?sheasked,Didyougetalongallright?didyoucry?
Cry?Johnasked.No,Ididn'tcry,buttheteacherdid!
六歲的約翰嬌生慣養(yǎng)。他的父親知道這一點,可他的祖父母仍然寵著他。這孩子幾乎寸步不離他的祖母。他想要什么不是哭,就是鬧。他第一天上學(xué)才離開祖母的懷抱。
約翰放學(xué)了,他奶奶在門口接他并問道:學(xué)校怎么樣?你過的好嗎?哭了沒有?
哭?約翰問,不,我沒哭,可老師哭了。
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