現(xiàn)象觀察

對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)人數(shù)迅速上升的現(xiàn)象，嘉華世達(dá)美國(guó)項(xiàng)目副總監(jiān)衣艷分析道：“申請(qǐng)美國(guó)本科人數(shù)的迅速上升，在于越來(lái)越多有出國(guó)想法的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了直接讀美國(guó)本科的優(yōu)勢(shì)。其優(yōu)勢(shì)在于，更早接觸美國(guó)教育和文化，對(duì)自己各方面能力都會(huì)有所提升。并且，美國(guó)本科名校學(xué)歷更受各國(guó)認(rèn)可，學(xué)生有美國(guó)本科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷再申請(qǐng)碩博就會(huì)更輕松。同時(shí)，學(xué)生在本科階段還能累積更多的校友資源，為將來(lái)進(jìn)一步的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗”

“讓孩子避開(kāi)升學(xué)就業(yè)壓力”

家住海淀區(qū)的李先生的兒子今年讀高二，成績(jī)不是很理想，想要考重點(diǎn)大學(xué)很困難。在與孩子認(rèn)真交談之后，李先生最終決定將兒子送到美國(guó)讀書(shū)。李先生告訴記者，“如今國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)的壓力太大了，我認(rèn)為讓孩子到美國(guó)留學(xué)幾年，以后留在美國(guó)或是作為‘海歸’回國(guó)找工作，都會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)?！?/p>

面對(duì)國(guó)內(nèi)逐年增加的升學(xué)就業(yè)壓力，許多家長(zhǎng)和李先生一樣，不想再讓孩子在千軍萬(wàn)馬中擠高考的獨(dú)木橋，他們認(rèn)為出國(guó)留學(xué)是一條很值得考慮的“捷徑”，這也成為了赴美讀本科人數(shù)增加的重要原因。

“實(shí)現(xiàn)自己的IT理想”

小錢(qián)今年16歲，是西城區(qū)某高中高二的學(xué)生。“我打小就喜歡電腦，關(guān)于電腦的所有知識(shí)都令我著迷，我的理想就是去硅谷做一名軟件工程師。”小錢(qián)告訴記者。

關(guān)于為什么要去美國(guó)讀本科小錢(qián)回答：“現(xiàn)在最高IT水平還是在美國(guó)，在美國(guó)讀大學(xué)我可以更早地接觸到最前沿的技術(shù)，我覺(jué)得這對(duì)我的發(fā)展更有利，家里面也很支持我的想法。”

申本攻略

記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，如今有很多的高中生想要去美國(guó)讀本科，可是他們對(duì)申請(qǐng)過(guò)程中的一些問(wèn)題還不是特別了解，為此，記者請(qǐng)來(lái)相關(guān)專(zhuān)家，為有志于申請(qǐng)美國(guó)本科的高中生們提供一份翔實(shí)的攻略。

在申請(qǐng)美國(guó)本科過(guò)程中，個(gè)人的申請(qǐng)材料主要由兩部分組成，第一部分是學(xué)生的考試成績(jī)，其中包括語(yǔ)言成績(jī)，高中在校學(xué)習(xí)成績(jī)，有時(shí)還需要SAT成績(jī)。第二部分是個(gè)人的申請(qǐng)文書(shū)，其中包括推薦信、個(gè)人陳述、獲得榮譽(yù)、在讀證明、資金證明等材料。

第一部分考試成績(jī)

在美國(guó)本科申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)生需要提交自己的語(yǔ)言成績(jī)和高中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)證明自己的語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)能力，而對(duì)于有志于申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，SAT成績(jī)則是十分必要的。

●語(yǔ)言成績(jī)

在美國(guó)本科申請(qǐng)過(guò)程中，語(yǔ)言成績(jī)是不可或缺的，如今在美國(guó)大學(xué)最被認(rèn)可的英語(yǔ)考試為托福和雅思考試。

托?？荚囀怯擅绹?guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，中文音譯為“托福”。環(huán)球雅思留學(xué)美國(guó)資深留學(xué)規(guī)劃師姚忠慧老師表示：“托福考試在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)歷史上由來(lái)已久，受到美國(guó)大學(xué)廣泛的認(rèn)可。對(duì)于美國(guó)本科直錄的申請(qǐng)者，托福80分是最低要求。其中TOP50的名校(尤其是常春藤大學(xué)等)對(duì)于托福成績(jī)的要求大部分達(dá)到100分以上?！?/p>

雅思考試是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)所共同擁有，是為打算到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。姚忠慧介紹道：“雅思現(xiàn)在也越來(lái)越被美國(guó)大學(xué)認(rèn)可和接受，在美國(guó)，已經(jīng)有3,000多所高等院校承認(rèn)其考試成績(jī)。雅思的直錄最低分要求是6.5。其中TOP50的名校(尤其是常春藤大學(xué)等)對(duì)于雅思的要求大部分達(dá)到7分以上?！?/p>

此外，姚忠慧還特別提醒廣大學(xué)生，對(duì)于語(yǔ)言考試成績(jī)，部分學(xué)校除了總分的要求外，對(duì)各個(gè)單項(xiàng)也有分?jǐn)?shù)的要求。并且，語(yǔ)言考試的成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金也是至關(guān)重要的。

●高中在校學(xué)習(xí)成績(jī)

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科，需要高中三年的全部成績(jī)。平時(shí)成績(jī)一方面可以體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，另一方面可以考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。姚忠慧表示：“學(xué)生在高中期間的平均分是很重要的，這是考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要的方面。美國(guó)本科院校更青睞的考試是高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是經(jīng)過(guò)換算后的GPA。這也正是美國(guó)高校所認(rèn)可的一項(xiàng)關(guān)鍵成績(jī)。TOP50的學(xué)校對(duì)學(xué)生平均分一般希望在90分以上?！?/p>

●SAT成績(jī)

SAT考試(ScholasticAssessmentTest)，曾稱(chēng)做學(xué)術(shù)能力測(cè)驗(yàn)和學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試，是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)委托美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社定期舉辦的世界性測(cè)驗(yàn)，作為美國(guó)各大學(xué)申請(qǐng)入學(xué)的重要參考條件之一。

“在美國(guó)本科申請(qǐng)過(guò)程中，SAT成績(jī)不是必須提交的，但是對(duì)于申請(qǐng)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的敲門(mén)磚?！币χ一壅f(shuō)，“特別是針對(duì)申請(qǐng)TOP50的留美學(xué)生而言，幾乎是錄取的必備硬件條件之一；另一方面，相對(duì)于單一的托福或雅思成績(jī)，SAT更能綜合表現(xiàn)考生的能力，近幾年也逐漸被廣大中國(guó)考生所青睞?？偟膩?lái)說(shuō)，SAT是邁進(jìn)美國(guó)高校大門(mén)的有力敲門(mén)磚。此外，SAT也是決定中國(guó)高中生能否申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的決定性因素?！?/p>

SAT考試分為SAT推理測(cè)驗(yàn)(SATReasoningTest，后稱(chēng)SATI)和SAT學(xué)科測(cè)驗(yàn)(SATSubjectTest，后稱(chēng)SATII)。對(duì)此，姚忠慧老師介紹說(shuō)：“一般來(lái)講，SATI成績(jī)是進(jìn)入美國(guó)排名前50的學(xué)校所必須要準(zhǔn)備的，而且很多學(xué)校是有單項(xiàng)的分?jǐn)?shù)要求的。SATII成績(jī)則是在美國(guó)部分頂尖大學(xué)才會(huì)要求，一般排名都在前20，所以不是所有的考生都需要考SATII。一般來(lái)講，SATI考試是必須參加的，而SATII考試，則需要根據(jù)自己的目標(biāo)學(xué)校的要求準(zhǔn)備?！?/p>

對(duì)于美國(guó)各大高校對(duì)學(xué)生SAT的分?jǐn)?shù)要求，姚忠慧表示：“根據(jù)中國(guó)考生SAT考試成績(jī)分析，5%的考生成績(jī)能達(dá)到2250分以上的最高分?jǐn)?shù)段，20%的考生可以達(dá)到2000分以上的優(yōu)良分?jǐn)?shù)段，50%的考生可以達(dá)到1700分至2000分的良好分?jǐn)?shù)段。如果考生的成績(jī)?cè)?250分以上，就有可能成功申請(qǐng)美國(guó)的常春藤大學(xué)，如果考生成績(jī)?cè)?000分以上，就有可能成功申請(qǐng)綜合排名前30名的重點(diǎn)大學(xué)，申請(qǐng)前50名大約得在1800分以上?！?/p>

由于SAT考試要求學(xué)生的詞匯量較大，姚忠慧建議廣大考生應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己英文閱讀的習(xí)慣，多看一些英文小說(shuō)和英文報(bào)刊，來(lái)提高自己的詞匯量，另外需要在考前找專(zhuān)業(yè)的SAT考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一些基本的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

第二部分個(gè)人申請(qǐng)文書(shū)

除了上述的考試成績(jī)之外，在美國(guó)本科申請(qǐng)的過(guò)程中，其他的個(gè)人申請(qǐng)材料也是必不可少的，比如：個(gè)人陳述、推薦信、學(xué)校申請(qǐng)表等。這些材料用來(lái)體現(xiàn)申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)，以此來(lái)得到美國(guó)名校的青睞。關(guān)于這些文書(shū)如何書(shū)寫(xiě)，以及其中重要的注意事項(xiàng)，嘉華世達(dá)美國(guó)項(xiàng)目副總監(jiān)衣艷就此為廣大學(xué)子提出了寶貴的建議。

●個(gè)人陳述

什么樣的個(gè)人陳述更易得到美國(guó)大學(xué)的青睞？衣艷提出以下建議。

首先，要確定字?jǐn)?shù)。合適的長(zhǎng)度為600到800個(gè)英文單詞。過(guò)短不能很好地體現(xiàn)出你的經(jīng)歷，過(guò)長(zhǎng)會(huì)讓別人看得煩躁和忽略了你的經(jīng)歷。

其次，緊扣申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)來(lái)寫(xiě)。這樣做的目的是為了讓教授知道學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的熱愛(ài)，使教授感覺(jué)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)有很好的發(fā)展前景。同時(shí)在寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程中，切記不要盲目地個(gè)性化。一定要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，邏輯條理清晰，突出主線，便于教授的記憶與理解。

最后，有兩個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題要特別注意：一是，個(gè)人簡(jiǎn)歷不要放在個(gè)人陳述里。這樣會(huì)弱化了個(gè)人陳述應(yīng)起的作用。二是，在語(yǔ)言表達(dá)方面，一定要用地道的英語(yǔ)。同時(shí)不要出現(xiàn)拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，尤其是簡(jiǎn)單的小錯(cuò)誤。這會(huì)讓看這份個(gè)人陳述的人懷疑你是否真的具備這么高的學(xué)習(xí)能力。

●推薦信

什么樣的推薦信更具吸引力和信服力？對(duì)于其中的注意事項(xiàng)，衣艷給出了幾點(diǎn)書(shū)寫(xiě)推薦信的技巧。

第一，要找既很了解自己同時(shí)又有一定發(fā)言權(quán)的人作為自己的推薦人。如果是申請(qǐng)美國(guó)本科，那么班主任老師就是有一定發(fā)言權(quán)的人；有發(fā)言權(quán)可以讓招生官更為重視，而推薦人很了解自己則更有說(shuō)服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人，如果名推薦人并不了解自己，只是寫(xiě)一堆套話，是沒(méi)有用處的。

第二，確定幾位備選推薦人，保證萬(wàn)無(wú)一失。一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們需要提交三封推薦信，這就需要選好至少三位推薦人。同學(xué)們需提前就和推薦人打好招呼。

第三，加強(qiáng)與推薦人之間的溝通，促進(jìn)相互之間的了解。同學(xué)們?cè)谂c推薦人聯(lián)系的過(guò)程中，要將自己的申請(qǐng)策略以及其他文書(shū)材料的籌備工作也盡量告知推薦人，這樣推薦信與其他留學(xué)文書(shū)就能構(gòu)成一個(gè)整體，更有利于獲得招生官的青睞。此外，同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫(xiě)規(guī)則，比如寫(xiě)清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等，告知推薦人。

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