北京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)老師資質(zhì)？英語(yǔ)對(duì)職業(yè)的重要性就在機(jī)遇，它對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，尤其是非一線城市完全沒(méi)享受過(guò)教育紅利的子弟來(lái)說(shuō)，就是一門(mén)黃金技能，是認(rèn)識(shí)世界改造世界的重要工具，是增加自己職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的利器。

說(shuō)說(shuō)這英語(yǔ)!

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，我們首先要知道這門(mén)語(yǔ)言的由來(lái)，你知道英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的歷史嗎?大約3000年前，原本居住在歐洲南部、東部的一群人開(kāi)始向北遷移，來(lái)到我們現(xiàn)在所謂的德國(guó)、荷蘭、丹麥、瑞典和挪威等國(guó)家。他們被稱(chēng)為“日耳曼人”，他們說(shuō)的語(yǔ)言就叫“日耳曼語(yǔ)”。有個(gè)叫Bede的修道士寫(xiě)了一本書(shū)，講述了5世紀(jì)時(shí)很多日耳曼人從北歐的不同地方遷移到了英國(guó)。其中有些被稱(chēng)為盎格魯人，有些被稱(chēng)為撒克遜人，還有一些被稱(chēng)為朱特人，他們留在了英國(guó)各地。沒(méi)多久，他們就形成了自己新的語(yǔ)言。不久，大家給這群新移民起了個(gè)名字叫盎格魯-撒克遜人，是指English的撒克遜人，而不是歐洲大陸的撒克遜人。他們的國(guó)家叫“Englishland”，后來(lái)就演變成了現(xiàn)在地球人都知道的England(英格蘭)，而這些撒克遜人所說(shuō)的語(yǔ)言就叫“English”(英語(yǔ))。

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我學(xué)英語(yǔ)，這些有用!

英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。建議大家提前復(fù)習(xí)的時(shí)間為半年。也就是說(shuō)，如果考試在3月份左右，那么從前一年的暑假開(kāi)始較好。時(shí)間太長(zhǎng)容易進(jìn)入疲憊期，太短則沒(méi)有明顯進(jìn)步。暑期較長(zhǎng)，可以將英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)中比較薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行惡補(bǔ)，比如系統(tǒng)語(yǔ)法或某一題型。

北京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)老師資質(zhì):英語(yǔ)培訓(xùn)

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