摘要：美國(guó)研究生文書最受歡迎六大話題類型，如需進(jìn)一步了解，或有任何相關(guān)疑問，歡迎在線咨詢在線咨詢美國(guó)留學(xué)專家。如果您對(duì)自己是否適合美國(guó)留學(xué)還有疑慮，歡迎參與前途出國(guó)免費(fèi)評(píng)估，以便給您進(jìn)行精準(zhǔn)定位。

美國(guó)研究生文書最受歡迎六大話題類型你了解嗎？學(xué)生都會(huì)考慮美國(guó)研究生文書的重要性，以及在書寫美國(guó)大學(xué)文書的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題。其實(shí)，學(xué)生在寫美國(guó)研究生文書的時(shí)候，不外乎都會(huì)接觸到以下六大話題類型。

一、關(guān)于選擇本校的問題(此類問題圍繞學(xué)校展開)

這些問題通常是以你要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)為焦點(diǎn)展開的，從此問題的回答可以反映你個(gè)能力大小來。

1、你為什么會(huì)選擇本校

布林摩爾學(xué)院：你認(rèn)為能從本校學(xué)到什么?收獲什么?未來你所得到的這些收獲能為社會(huì)做些什么?

舊金山大學(xué)：請(qǐng)寫一篇文章關(guān)于你如何幫助本校實(shí)現(xiàn)他們的使命?

戴維森學(xué)院：戴維森學(xué)院哪些地方吸引了你?未來，你又如何做出巨大的貢獻(xiàn)呢?

特點(diǎn)：查你對(duì)學(xué)校的了解程度。

應(yīng)對(duì)方法：針對(duì)學(xué)校的特色課程以及在未來你所學(xué)的專業(yè)對(duì)你人生的重大意義上來書寫。

2、你為什么會(huì)選擇本專業(yè)

波士頓大學(xué)：是什么特殊經(jīng)歷導(dǎo)致你選擇了本專業(yè)?

約翰霍普金斯大學(xué)工程專業(yè)：你希望通過此專業(yè)的學(xué)習(xí)解決哪些實(shí)際問題以及工程專業(yè)里你最感興趣的領(lǐng)域是什么?

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)：請(qǐng)就你為什么選擇此專業(yè)寫一個(gè)說明，包括選擇的原因，想要達(dá)到的目標(biāo)，未來職業(yè)規(guī)劃及其他信息。

特點(diǎn)：這是對(duì)你所選專業(yè)的考察，看你是不是真心喜歡這個(gè)專業(yè)。

應(yīng)對(duì)方法：寫某個(gè)小經(jīng)歷，讓你完全被這個(gè)專業(yè)征服，以便確定了未來的職業(yè)就要以此為重，并愿意為此專業(yè)和事業(yè)付出一生的時(shí)間。

二、主觀陳述的小問題(此類問題圍繞申請(qǐng)者展開)

1、個(gè)人陳述

哥倫比亞大學(xué)：請(qǐng)寫一篇可以讓我們了解你的短文。

詹姆斯迪遜大學(xué)：請(qǐng)寫一篇包括你特殊才能、潛質(zhì)、人生目標(biāo)及特殊經(jīng)歷的文章。

尤金郎學(xué)院：你是誰?你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?

特點(diǎn)：這類話題以作者自己自身展開，他們希望從你所寫的文字里尋找到你的特點(diǎn)，以明白你是一個(gè)什么樣的人。

應(yīng)對(duì)方法：不要挖空心思去寫一些虛幻空靈的內(nèi)容，而是寫一些能體現(xiàn)你特點(diǎn)的，例如體育或者是音樂或者是寫作方面的特長(zhǎng)等。

2、談?wù)勀銈€(gè)人興趣，價(jià)值觀，曾經(jīng)面對(duì)過的挑戰(zhàn)，這些事情最好是你有重大意義的人生經(jīng)歷。

本特得學(xué)院：請(qǐng)寫一個(gè)對(duì)你個(gè)人價(jià)值觀產(chǎn)生重大影響的經(jīng)歷或重大挑戰(zhàn)。

賓夕法尼亞大學(xué)：請(qǐng)回憶一次讓你終身難忘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

通用申請(qǐng)表：針對(duì)某次你的重大經(jīng)歷，成就或冒險(xiǎn)事件進(jìn)行評(píng)價(jià)，并講述它對(duì)你的影響。

特點(diǎn)：這個(gè)是想從事件里看出你對(duì)待事情或者是人的態(tài)度以及你的思維心態(tài)是什么樣子的，以此判斷你是一個(gè)怎樣性格的人。

應(yīng)對(duì)方法：不必真寫一個(gè)重大的經(jīng)歷，而是一個(gè)對(duì)你有影響力的事情就好。比如爬山過程中，遇到的困難，下大雨的時(shí)候，遭遇了怎樣的尷尬等，都可以，然后側(cè)重點(diǎn)要放在感悟上。

3、關(guān)于成長(zhǎng)和發(fā)展

葛底斯堡學(xué)院：描述一件在學(xué)?；蛏鐓^(qū)擔(dān)任過重要角色的事情，并談?wù)勀愕捏w會(huì)。

朱尼亞塔學(xué)院：描述一次你經(jīng)歷并了解過的新習(xí)俗。

通用申請(qǐng)表：請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幟枋鰧?duì)你來說十分有意義的活動(dòng)，并講明原因。

三、社會(huì)性問題

這類問題比較抽象，高校是想通過此看你的責(zé)任感如何。

1、關(guān)于熱門問題及科技

喬治敦大學(xué)：請(qǐng)目前全球存在的問題進(jìn)行討論，說明其重要性，并給出合理建議。

里海大學(xué)：我們的科技在過去10-15年取得了哪些進(jìn)步，對(duì)你來說，是幸事嗎?

特點(diǎn)：考察你對(duì)學(xué)業(yè)外其他東西的了解程度。

應(yīng)對(duì)方法：建議多看一下社評(píng)性的文章，這個(gè)沒有觀點(diǎn)的正確與否，所以不要害怕你所寫的觀點(diǎn)會(huì)得不到維護(hù)。

2、關(guān)于對(duì)你產(chǎn)生過影響的人物

巴納德學(xué)院：針對(duì)小說，電影或者戲劇電視中，你感興趣的人物，寫出從他身上得到的收獲，并講明原因。

通用申請(qǐng)表：請(qǐng)陳述一個(gè)對(duì)你有深遠(yuǎn)影響力的人。

特點(diǎn)：這個(gè)還是考察你個(gè)人。

應(yīng)對(duì)方法：小事為準(zhǔn)，大感悟?yàn)榻Y(jié)。

四、涉及藝術(shù)及小說的問題

1、涉及文藝及小說類作品具體觀點(diǎn)的問題

芝加哥大學(xué)：納爾遜·曼德拉在自傳《通往自由的漫漫之路》一書中寫到：最值得慶幸的事情莫過于能夠回歸原點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)自己的改變。請(qǐng)就此話聯(lián)系你的個(gè)人經(jīng)歷，講述一下，你回歸原點(diǎn)的過程，它又是如何體現(xiàn)了你的變化?

華盛頓特區(qū)三清學(xué)院：法國(guó)啟蒙思想家丹尼斯·狄德羅曾經(jīng)寫到：編纂百科全書的目的就是收集世界上所有的知識(shí)，為身邊的人們呈現(xiàn)出世界的整體構(gòu)架，并讓我們的子孫后代世世代代地傳遞下去。因此，前人的作品可能會(huì)讓后來人受益匪淺，并讓我們的孩子在接受更好的教育的同時(shí)，更具道德感，更幸?！业铝_的話反映了哪種價(jià)值觀和人生態(tài)度，這種價(jià)值觀和人生態(tài)度的前提是什么，你同意他的這種教育理念嗎?

特點(diǎn)：要對(duì)某部小說作品認(rèn)真詳讀的經(jīng)歷。

應(yīng)對(duì)方法：立刻閱讀此小說，認(rèn)真閱讀。并針對(duì)文書里的要求引語以及做筆記。

2、涉及文藝及小說類的問題

北卡羅萊納大學(xué)：如果請(qǐng)你向?qū)W校推薦一部小說，你愿意推薦哪部?

斯佩爾學(xué)院：哪部文藝作品對(duì)你的生活產(chǎn)生過重大的影響?

特點(diǎn)：汲取知識(shí)的主動(dòng)性。

應(yīng)對(duì)方法：積極健康向上的小說為妙，不一定非得是世界名著。

五、涉及未來及曾寫過的書稿

有些高校想看到學(xué)生對(duì)自己未來的規(guī)劃，甚至有些高校想看到學(xué)生在高中時(shí)代的寫作水平。于是，這種問題更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

1、未來規(guī)劃

羅耀拉學(xué)院：你有怎樣的人生目標(biāo)?你有怎樣的職業(yè)規(guī)劃?

賓夕法尼亞州大學(xué)：如果你是一位出過自傳的作家，請(qǐng)?zhí)峤坏?17頁(yè)的內(nèi)容。

特點(diǎn)：考察你的寫作水平。

應(yīng)對(duì)方法：以專業(yè)為根本，寫下自己的真實(shí)感受。

2、曾寫過的文章或書稿

西蒙斯學(xué)院：請(qǐng)?zhí)峤灰环莴@獎(jiǎng)的原創(chuàng)論文。

維薩學(xué)院：請(qǐng)?zhí)峤灰环菔荒昙?jí)或十二年級(jí)時(shí)創(chuàng)作的并有老師評(píng)語的習(xí)作。

瑞德學(xué)院：請(qǐng)?zhí)峤灰环莸睦蠋熢u(píng)語的調(diào)查性論文、說明性論文或者是創(chuàng)造性論文的復(fù)印稿。

特點(diǎn)：只提交原稿，需要謹(jǐn)慎選齲

應(yīng)對(duì)方法：沒有必要找寫得最好的，而是最有特點(diǎn)的，老師的評(píng)語也有特點(diǎn)的那種曾經(jīng)稿。

六、其他類問題

里海大學(xué)：若是大門前的景物，讓你來設(shè)計(jì)，你會(huì)做怎樣的改變?

厄爾漢學(xué)院：討論創(chuàng)作性的重要性，并分析它在你的創(chuàng)作實(shí)踐中產(chǎn)生的影響。若可以，可以講述你創(chuàng)作的實(shí)例進(jìn)行講解。

貝林頓學(xué)院：設(shè)計(jì)一個(gè)可以驗(yàn)證青蛙有無聽覺的實(shí)驗(yàn)。無需效仿科學(xué)家，然后自由發(fā)揮你的想象，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的理由以及實(shí)驗(yàn)的過程。

巴德學(xué)院：請(qǐng)列出三門你沒有學(xué)過卻十分感興趣的課程。選用一個(gè)課程來講述一下你為什么喜歡它，若讓你學(xué)這門課，你會(huì)為此付出哪些努力?

匹澤學(xué)院：我們要對(duì)每一個(gè)從匹澤學(xué)院里畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，設(shè)想一下，我們?cè)谀惝厴I(yè)的時(shí)候，會(huì)對(duì)你做出哪些評(píng)價(jià)?

特點(diǎn)：涉及某一個(gè)具體的方向或者是點(diǎn)，需要特別對(duì)待。

應(yīng)對(duì)方法：不同的問題，需要用不同的方法去應(yīng)對(duì)。但總體的要切合實(shí)際生活，不要虛空亂想。

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