上海四年級數(shù)學教育輔導？為什么課外輔導這么火呢?據(jù)中國教育報報道，在素質(zhì)教育成果展中，創(chuàng)新能力成果展的旗幟下，依然是學生的考分打頭。學生的最好的“素質(zhì)”就是考了一個高分。這樣就會皆大歡喜：領導滿意，學校滿意，教師滿意，家長也滿意了。所以學生考高分依舊是評判學生的一大標準。

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要主動去學習，主動參與法，實踐證明，凡積極舉手發(fā)言的學生，學習進步特別快、成績好。一部分學生只是被動地接受，老師講學生聽，學得很被動。課堂聽課，一定要積極參與，主動地學，隨老師的教學思路轉(zhuǎn)，這樣也可以保證注意力高度集中，聽課效果好。

有方法，不怕中小學輔導難!

好的學習習慣，一定要養(yǎng)成，這會讓孩子受益終生。1、記筆記并事后整理，隨著課程內(nèi)容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。2、主動學習，讓孩子準備一支紅筆，隨時改正練習本、試卷上的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)同類錯誤。

上海四年級數(shù)學教育輔導:中小學輔導培訓班

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