對(duì)于中國(guó)大陸考生來(lái)說(shuō)，SSAT詞匯記憶一直以來(lái)是考試的難點(diǎn)，而面向的是詞匯量相對(duì)較小的初中生，這個(gè)難點(diǎn)就尤為突出。不過(guò)由于SSAT的Verbal(語(yǔ)文)部分只考察兩種題型——同義(Synonyms)和類比(Analogies)，而不考察填空和語(yǔ)法等題型，因此我們不必掌握詞語(yǔ)的用法和固定搭配，這就給我們減少了不少負(fù)擔(dān)。但即使這樣我們的擔(dān)子依然很重——幾千個(gè)單詞，即便只背中文意思，也夠我們忙的了。

對(duì)于如何背單詞，我們可以采取出無(wú)數(shù)方法，比如詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法、意群記憶法等等。但是無(wú)論采取什么方法，首先我們要明確，背單詞的目的是為了考試!因此，應(yīng)該如何記單詞，應(yīng)該記單詞的哪些意思，每個(gè)單詞應(yīng)該記憶到什么程度…這些問(wèn)題都應(yīng)該以考試為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行思考。

我們先來(lái)看看SSAT的兩類題型，一類是同義詞(Synonyms)。這類題目要求考生在五個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)與題干中詞語(yǔ)意思相同的單詞。由于這類題目的最終目的是“求同”而不是“存異”，因此“同義”的概念是很寬泛的，例如在一道題中“Doze”和“Sleep”就算做了同義詞。而類比題(Analogies)則考察的是兩組單詞之間是否有同樣的聯(lián)系，因此單詞的特征就顯得非常重要了，我們還拿Doze舉例，有一道題中題干出的是Doze(打盹，小睡):Sleep，正確答案則是Snack(快餐，小吃):Meal。這時(shí)Doze和Sleep就不再只是同義了，Doze的特征“斜成了解題的關(guān)鍵。

由此，我們可以看出在同義題中，只需要掌握詞的大意，或者說(shuō)其所屬的“意群”，而在類比題中，則需要掌握其“特征”，因此我們對(duì)單詞的記憶也應(yīng)主要基于這兩個(gè)基本點(diǎn)。

類群關(guān)聯(lián)記憶

由于同義題中涉及到大量的同義詞群(類比題中也會(huì)出現(xiàn)一部分)，所以總結(jié)好“意群”是非常重要的，比如表達(dá)動(dòng)作“激怒，使苦惱”的意群，我們就可以總結(jié)出“vex,tease,irritate,provoke,torment,pester,harass,bother,annoy…”，這些詞語(yǔ)我們不需要掌握用法，也不需要去做詞義上細(xì)微的區(qū)分，只需要記住他們都表達(dá)同樣的意思就可以了。這種將相似意思的詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)起來(lái)記憶的方法對(duì)于SSAT的同義詞題非常有幫助。由于篇幅關(guān)系，這里不可能給大家完整的總結(jié)所有意群，同學(xué)們可以在課上認(rèn)真記錄老師講授的意群，或者自己認(rèn)真總結(jié)。

除了意群之外，另外一個(gè)對(duì)我們幫助較大的總結(jié)方法就是“類群”，也就是把同類事物總結(jié)在一起?！邦惾骸痹陬惐阮}解題過(guò)程中非常有用，比如“種屬關(guān)系”這類類比題中，我們只需要知道某個(gè)單詞是屬于某個(gè)“類群”就可以把題做出來(lái)。例如下題：

Batistomammalas

A.boaristohog

B.porpoiseistoshark

C.butterflyistoinsect

D.whaleistofish

E.reptileistolizard

即便我們忘了Bat這個(gè)詞的具體意思，我們只需要隱約記得這是一個(gè)動(dòng)物，那么這道題就必然是一個(gè)“種屬關(guān)系”，因此我們應(yīng)該選擇的是C選項(xiàng)——蝴蝶是一種昆蟲(chóng)(不要選D因?yàn)轹L不是魚(yú))。

“類群”在其他一些類比題的解題中也可以發(fā)揮作用，例如下題：

Bananaistopeelas

A.eggistocrack

B.carrotistouproot

C.appleistocore

D.breadistoslice

E.cornistohusk

我們知道peel是“果皮”的意思，所以正確答案的第二個(gè)詞也一定有皮的意思，所以即便你不記得husk究竟是果皮肉皮畫(huà)皮，只要記得它也屬于“皮”這個(gè)“類群”，就可以把它選出來(lái)了。而其他幾個(gè)詞都沒(méi)有“皮”這個(gè)意思。

SSAT常考的類群有動(dòng)物、植物、工具、學(xué)科、樂(lè)器、儀器、石頭、皮、器官等等，這里由于篇幅關(guān)系僅列舉幾個(gè)類群，其余類群大家可以自己總結(jié)。

植物：berry:n.草莓broccoli:n.綠菜花bud:n.花蕾cantaloupe:n.哈蜜瓜cherry:n.櫻桃flora:植物grape:n.葡萄herb:n.草lavender:n.淡紫色,熏衣草lemon:n.檸檬lily:n.百合花;a.純白色的melon:n.甜瓜oak:n.橡樹(shù),橡木nut:n.堅(jiān)果olive:n.橄欖,橄欖樹(shù)pine:n.松樹(shù)Reed:n.蘆葦vineyard:n.葡萄園vegetation:n.植被

儀器：Thermometer:n.溫度計(jì),altimeter:n.高度計(jì),protractor:n.分度器,圓規(guī),sliderule:計(jì)算尺speedometer:n.速度計(jì),milometer:n.里程表,barometer:n.壓力表,clock:n.鐘表

學(xué)科：agriculture:n.農(nóng)業(yè)architecture:n.建筑astronomy:n.天文學(xué)autopsy:n.解剖學(xué),解剖criminology:n.犯罪學(xué)meteorology:n.氣象學(xué)numerology:n.命理學(xué)pathology:n.病理學(xué)psychology:n.心理學(xué)Kinesiology:n.運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)terminology:n.術(shù)語(yǔ)學(xué)

以上就是SSAT詞匯記憶法之類群關(guān)聯(lián)記憶法。同學(xué)們?cè)趥淇糞SAT詞匯的過(guò)程中，可以根據(jù)以上類群的舉例，自己進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)。

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