交互時代每次交互設(shè)計提升班開班的時候都發(fā)現(xiàn)這么一種情況，有許多新學(xué)員在開課之前都會自己去了解課程內(nèi)容、了解一下交互設(shè)計，但是他們都沒有將交互設(shè)計理解對，直接會把交互設(shè)計等同于某種概念。

至于交互設(shè)計到底是什么，其實網(wǎng)上有很多資料都有介紹，這里交互時代就不再細說了，但是既然有那么多資料為什么還是有人弄錯呢？其實正是因為太多講解交互設(shè)計的資料，對于一個沒有交互設(shè)計經(jīng)驗的人來說，反而被繞暈了。就好像網(wǎng)上一些關(guān)于文章說什么是好的交互設(shè)計，就是要具備易用性，讓一些沒接觸過交互設(shè)計的人們把交互設(shè)計與易用性劃上了等號。

而今天，交互時代就和大家分享一下，交互設(shè)計不應(yīng)該與易用性劃上等號，而是應(yīng)該將易用性包含進去。

交互設(shè)計不應(yīng)愛和易于使用的產(chǎn)品劃上等號。有很多人認為交互設(shè)計就是讓人們更方便，更容易的使用產(chǎn)品，強調(diào)產(chǎn)品的易用性，交互時代認為，這樣的理解過于片面了。產(chǎn)品的易用性只是交互設(shè)計的其中一個目標，但不是交互設(shè)計的全部。

設(shè)計師完全可以因為某種理由去設(shè)計出一個很難使用的產(chǎn)品，但是他所做的依然是交互設(shè)計，并沒有因為所做的產(chǎn)品不具備易用性就不是交互設(shè)計。讓交互時代來舉個例子，就拿ATM來說，如果我們將取錢的步驟設(shè)計為只有取卡之后才能把錢拿走，雖然看上去好像給用戶帶來了麻煩，但是卻提升了用戶忘記取卡的危險，這就不是以易用性為目的的交互設(shè)計，而是以安全性為目的的交互設(shè)計。

我們還可以想到，現(xiàn)在大部分網(wǎng)游都會有一個密碼或者手機短信密碼，在我們輸入登錄密碼后登入游戲，如在游戲中依舊要再輸一遍其他密碼，這會讓我們覺得很麻煩，但是這卻提升了我們賬號的安全性，而讓用戶的虛擬財產(chǎn)受到保護，以此來獲得用戶的青睞。

因此就交互設(shè)計來說，易用性只是交互設(shè)計的其中一部分，而優(yōu)秀的交互設(shè)計師則會根據(jù)實際的用戶需求去決定產(chǎn)品的具體操作步驟，而不會只為了讓產(chǎn)品方便操作而設(shè)計。

以上就是交互時代今天所帶來的關(guān)于交互設(shè)計不等于易用性的內(nèi)容，我們在進行交互設(shè)計的時候，一定要明確自己的目標，才能做出更棒的交互設(shè)計。想要了解更多有關(guān)交互設(shè)計的內(nèi)容就多多關(guān)注交互時代官網(wǎng)吧，或者掃描下方二維碼也能第一時間接收到交互時代的最新消息哦。

請聯(lián)系網(wǎng)站客服，了解詳細的優(yōu)惠課程信息~

優(yōu)質(zhì)、權(quán)威、便捷、省心