深圳電源工程師培訓(xùn)

項(xiàng)目前景：

近年來(lái)，信息技術(shù)的飛速發(fā)展推動(dòng)了電源這一領(lǐng)域的技術(shù)不斷發(fā)展，同時(shí)也給從事電源工作的人員帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，電源行業(yè)對(duì)電源技術(shù)人才需求日趨旺盛，目前國(guó)內(nèi)正規(guī)院校幾乎沒(méi)有開(kāi)設(shè)電源專(zhuān)業(yè)，造成電源行業(yè)人才缺口非常巨大，保守估計(jì)應(yīng)在30萬(wàn)左右，為此我校特針對(duì)電源行業(yè)不同層次人員的需求，推出電源工程師標(biāo)準(zhǔn)班、提升班及就業(yè)保障班，以滿(mǎn)足電源行業(yè)人才的需求。

課程設(shè)置：

課程特色

零起點(diǎn)，無(wú)論學(xué)員學(xué)歷高低，不管經(jīng)驗(yàn)多少，只要專(zhuān)心致志，求知好學(xué)，就能掌握三個(gè)設(shè)計(jì)，即電路設(shè)計(jì)、高頻變壓器設(shè)計(jì)（包括正激式、反激式、半橋式、全橋式、推挽式、RCC式各類(lèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用）、PCB板設(shè)計(jì)（包括地線(xiàn)設(shè)計(jì)、熱設(shè)計(jì)、抗EMI干擾設(shè)計(jì)）；兩個(gè)轉(zhuǎn)換（PWM轉(zhuǎn)換、PFC轉(zhuǎn)換）,熟悉電路工作，分析控制特點(diǎn)，運(yùn)用自如，深知一個(gè)選擇，就是元器件選擇。

師資簡(jiǎn)介

趙同賀，中國(guó)科技協(xié)會(huì)會(huì)員，高級(jí)工程師，工作經(jīng)驗(yàn)35年，一直從事開(kāi)關(guān)電源開(kāi)發(fā)研究工作，先后開(kāi)發(fā)了高COSΦ，高u低THD開(kāi)關(guān)電源；低EMI“綠色電源‘；具有軟啟動(dòng)、高功率、低能耗新型電源；具有零電壓開(kāi)關(guān)，適用范圍廣的變頻開(kāi)關(guān)電源；出版了專(zhuān)業(yè)著作《開(kāi)關(guān)電源設(shè)計(jì)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)例》、《新型開(kāi)關(guān)電源典型電路設(shè)計(jì)應(yīng)用》，并在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表了電子技術(shù)論文多篇。主持完成多項(xiàng)省部級(jí)科研課題項(xiàng)目，有十六項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)為深圳市贛冠職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校特級(jí)教師。

教學(xué)方法

面對(duì)面授課，一對(duì)一講解，投影顯示，黑板上剖析，人人上臺(tái)演示，互教互學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐，以三分理論，七分實(shí)踐為目標(biāo)，爭(zhēng)取每人開(kāi)發(fā)兩款中、大功率電源，走出學(xué)校。

招生對(duì)象

零基礎(chǔ)，欲從事開(kāi)關(guān)電源的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試、維修應(yīng)用及相關(guān)從業(yè)人員以及電子廠(chǎng)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員、銷(xiāo)售人員及其他欲對(duì)電源行業(yè)有興趣者均可入學(xué)深造。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的電源研發(fā)、設(shè)計(jì)工程隊(duì)伍、展示于電源行業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。學(xué)員結(jié)業(yè)后可以設(shè)計(jì)的電源以學(xué)致用，主要型類(lèi)有：通訊電源、測(cè)試設(shè)備、LED照明電源、模塊電源、穩(wěn)壓電源、PC電源、恒功率、充電電源、變頻電源、筆記本電腦電源等。

考試證書(shū)

經(jīng)考試合格者，獲得人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的《電源工程師職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》，權(quán)威證書(shū)，電子注冊(cè)，多層防偽，全國(guó)使用。