五大核心工具培訓

課程介紹:一、新產(chǎn)品項目策劃(APQP)&生產(chǎn)批準過程(PPAP)課程目的：.使產(chǎn)品質(zhì)量策劃減少對客戶和供應方的復雜性.便于供方向分承包方傳達產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求.輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組，以開發(fā)適當?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求.產(chǎn)品質(zhì)量策劃描述成一個周期性過程.以最低成本及時提供高質(zhì)量的產(chǎn)品.指導如何進行提交0件和相應文件課程大綱：.新產(chǎn)品概念提出和批準.將概念變成圖紙和工藝過程文件及工藝設計圖并得到批準.在比較特殊環(huán)境中進行樣件生產(chǎn).生產(chǎn)件在正式的生產(chǎn)場地正式工藝裝備和操作工進行正式生產(chǎn).批準的正式生產(chǎn)件開始大量生產(chǎn)及持續(xù)改進.必須進行提交件的情況介紹二、FMEA失效模式及后果分析課程描述：失效模式及其后果分析為可靠性工程中常用的手法，美國軍方于80年代式訂為軍方規(guī)范。其目的在改善產(chǎn)品和制造的可靠性，在設計、生產(chǎn)階段就可提升設計和制造的質(zhì)量，降低損失成本，為近代常用手法之一。課程目的：.掌握FMEA之根本精神和用意.了解可靠性工程是在設計規(guī)劃階段就可以加以規(guī)劃及改善的.運用實例，使學員有學以致用的機會.親自直接領略FMEA之好處，并符合當代質(zhì)量系統(tǒng)如QS9000等要求課程大綱：.可靠性工程定義及基本運算.工程系統(tǒng)轉(zhuǎn)換為可靠性系統(tǒng).系統(tǒng)可靠性預測和分析.失效模式及效應分析思考方法.失效模式及效應改善原理.實際演練.結(jié)果討論三、SPC統(tǒng)計過程控制課程目的：經(jīng)過幾十年的發(fā)展，SPC方法已經(jīng)非常成熟，掌握統(tǒng)計過程控制圖制作方法成為一件很容易的事，因此了解控制圖繪制方法的的人很多。但是在應用過程當中經(jīng)常發(fā)生一些不可理解的問題，例如過程本身并沒什么問題但控制圖上的點經(jīng)常超出控制線、控制圖對過程的不穩(wěn)定變化不敏感、經(jīng)常依據(jù)控制規(guī)則調(diào)整過程參數(shù)反而造成過程不穩(wěn)等等。因此真正掌握控制圖并有效地應用成為當務之急。一般的SPC課程主要介紹控制圖的基本制作方法，本課程則從基本的統(tǒng)計學角度介紹控制圖的實質(zhì)，從而確定最恰當?shù)某闃臃绞剑鞔_控制圖的應用局限，深入理解診斷過程的原則，最終達到有效應用、有效控制的目的。課程大綱：.SPC的實質(zhì)與抽樣法則.監(jiān)視而非控制.控制上下線的統(tǒng)計學意義.抽樣的原則.分組的原則.SPC診斷與過程調(diào)節(jié).戴明漏斗實驗.過度調(diào)節(jié)/過度敏感的危害.過程失控幾種模式的統(tǒng)計分析.實施控制實例.電子表格中自動生成控制圖.過程的理解.輸入和輸出.過程變異的普通原因和特殊原因.過程輸出的要求、規(guī)格與控制上下線的關(guān)系與區(qū)別.過程能力與控制圖的關(guān)系.特殊控制圖.EWMA.CUSUM.課程總結(jié)、課后任務及考核四、MSA測量系統(tǒng)分析事實證明：產(chǎn)品或過程開發(fā)中應用MSA，可以收到以下效益：.了解測量系統(tǒng)穩(wěn)定性和精確度的概念.確定量具由于員工或設備引起的重復性和再現(xiàn)性的證據(jù).明確測量系統(tǒng)分析和統(tǒng)計技術(shù)的關(guān)系.將測量結(jié)果與生產(chǎn)過程控制模式相結(jié)合.了解量具性能短期研究的基本方法.熟悉計量量具研究中使用的圖表分析技能.應用測量系統(tǒng)分析來達到持續(xù)改進課程大綱：.簡介.測量的概念.測量系統(tǒng)區(qū)分.測量系統(tǒng)變差類別.測量系統(tǒng)分析.測量系統(tǒng)研究的準備工作.性能測量系統(tǒng)研究.變量測量系統(tǒng)趼究.案例分析.課堂練習課程對象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、中高階管理層及質(zhì)量工程師。頒布證書：考試合格者頒發(fā)五大核心工具培訓合格證書，證書認證認可，聯(lián)網(wǎng)查詢，國際通用。培訓費用：￥3880元/人，單個工具￥780元/人（包括證書費、培訓費、教材費、午餐費以及茶點費等）24小時咨詢熱線:

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