天津哪家會(huì)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)？2016年3月份的會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試即將來臨，許多考生已經(jīng)給自己定下了目標(biāo)---一個(gè)月拿下會(huì)計(jì)證的!那么現(xiàn)在你是否還在忙東忙西沒時(shí)間學(xué)習(xí)呢還是你在糾結(jié)如何備考更高效呢?趕緊借鑒備考方法，抓緊時(shí)間變身學(xué)霸完成自己的目標(biāo)吧!

熟悉會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的方法---拿證更輕松!

資產(chǎn)負(fù)債表有關(guān)項(xiàng)目的填列

在編制資產(chǎn)負(fù)債表，填寫“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目時(shí)，要區(qū)分對(duì)應(yīng)明細(xì)賬戶的借方或者貸方余額來計(jì)算填列。我曾經(jīng)總結(jié)了四個(gè)計(jì)算公式給學(xué)員，如下：

1、資產(chǎn)方應(yīng)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額+“預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準(zhǔn)備)

2、負(fù)債方預(yù)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余額+“預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余額

3、資產(chǎn)方預(yù)付賬款項(xiàng)目金額=“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額+“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額

4、負(fù)債方應(yīng)付賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額+“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額后來發(fā)現(xiàn)學(xué)員對(duì)這四個(gè)公式的理解不是十分全面，計(jì)算時(shí)還是容易出錯(cuò)，我就在這四個(gè)公式的基礎(chǔ)上總結(jié)了以下的“五言”口訣，幫助同學(xué)們加深記憶：

兩收合一收，借貸分開走。

兩付合一付，各走各的路。

應(yīng)該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學(xué)員填制有關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性就大大提高。比如某個(gè)企業(yè)只設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”賬戶，而沒有設(shè)置“預(yù)付賬款”、“預(yù)收賬款”賬戶。其“應(yīng)收賬款”賬戶有兩個(gè)明細(xì)賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應(yīng)付賬款”賬戶也有兩個(gè)明細(xì)賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據(jù)口訣可以迅速計(jì)算出“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目的金額依次分別為400、500、600、700。

會(huì)計(jì)考試需要技巧！

盡量多寫中間步驟

表現(xiàn)在綜合題。綜合題能做出最后結(jié)果的人可以說寥寥無幾，別擔(dān)心最后結(jié)果了，盡量做對(duì)你會(huì)做的那部分。只要中間過程對(duì)，哪怕最后結(jié)果不對(duì)，也會(huì)有過程分的。因此，有把握的部分一定要寫出過程來，那樣才會(huì)多得分。另外，有的綜合題有多種算法，也就是說有多種途徑，如果你有把握算出正確的最終結(jié)果來，當(dāng)然采取什么方法都無所謂，但是沒有把握的話，建議最好選取教材或參考書常用的方法，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案不可能列出每種方法的中間過程，萬一你想另辟奚徑，而又沒有得出正確的最后結(jié)果，那么你的中間過程可能也會(huì)沒分了!

天津哪家會(huì)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)

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以上就是小編關(guān)于“天津哪家會(huì)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)？”的介紹我們相信，考生只要樹立信心，明確考試目標(biāo)，按考試大綱的要求，全面復(fù)習(xí)、抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，應(yīng)試方法得當(dāng)，就一定能夠順利通過考試。

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