藝考生文化課沖刺班針對(duì)性特色輔導(dǎo)
108 2017-06-12
升學(xué)壓力大,班里的大部分同學(xué)都在選擇課外輔導(dǎo)來(lái)提高成績(jī),而沒(méi)有在外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生就會(huì)落后別人一步,所以家長(zhǎng)們不得不為孩子選擇優(yōu)秀的課外輔導(dǎo)。到底哪種輔導(dǎo)適合孩子呢?現(xiàn)在普遍輔導(dǎo)方法有40.50幾個(gè)人的大班,20幾人的大班,幾個(gè)人的小班和一對(duì)一、二的教學(xué)方式。
家長(zhǎng)一定要按需選擇,并不是每一種都適合孩子,提高成績(jī)的效率也不盡相同。相比之下大班效果較低,因?yàn)樗谡n的內(nèi)容不一定是孩子較需要的,而且老師不能照顧到每一個(gè)孩子都能認(rèn)真聽(tīng)講,不走神。
幾個(gè)人的小班性價(jià)比高一些,因?yàn)閮r(jià)格家長(zhǎng)容易接受,而且老師能夠在上課時(shí)照顧到幾個(gè)孩子的需要,但須注意的是幾個(gè)學(xué)生較好是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)基本差不多。一對(duì)一教學(xué)較適合有特殊需要的學(xué)生,成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)基礎(chǔ),成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀的同學(xué)拔高或是某一科有特別的需要,我們老師會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)專門(mén)的教學(xué)方案,力求較適合較能幫助孩子所需的授課方式。
一對(duì)一課量身定做:針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié),量身定做課程,耐心輔導(dǎo)、方法,引,一個(gè)月后,讓孩子快人一大步。
現(xiàn)有從集團(tuán)總校抽調(diào)的有二十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師,有名校畢業(yè)、管理能力超強(qiáng)的一線專職教師,有民族文化特色傳承者組成的教師團(tuán)隊(duì),精心為學(xué)員提供個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。
家型教師主講,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,知識(shí)體系理順,解題技能強(qiáng)訓(xùn),經(jīng)典題型練習(xí),精講歷年真題,全面提高成績(jī)!在教學(xué)過(guò)程中,注重師生互動(dòng),找出原因和解決的方法,對(duì)癥下藥,快速達(dá)到預(yù)期效果!
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