托福聽力里面的單詞，有時候僅僅靠背單詞是完全不夠的！原因很簡單，就是我們背下來的單詞跟我們實際聽到的單詞發(fā)音是不一樣的。也許這個時候你又不服了：怎么會不一樣呢？那不是有音標么，那不是有朗讀么！背單詞的時候，我看音標、聽朗讀不就行了么！看音標和朗讀，有些時候是沒用的。

【一個詞你看過音標和聽過朗讀，跟你能第一時間反應出這個單詞不是一回事】

如果我們將對于單詞的熟悉程度也分級別的話，背一個單詞，大多數(shù)情況下，這個單詞的熟悉程度只有90%，這個時候他是在我們的腦子之中，但是我們在原文當中看到的時候，經(jīng)常會想不起來，但是回頭查單詞的時候，竟然發(fā)現(xiàn)又都背過，就是這個原因。

在托福聽力備考當中也是這樣，我們僅僅把這個托福聽力單詞背下來的時候，我們很多時候，在第一時間是反應不過來這個單詞，我們是背過的，我們往往是需要一定的反應時間的，但是很遺憾，托福聽力考試并不會因為我們需要反應時間而停頓一下。此時，就是因為，我們的腦子在想剛才在說什么，因此，接下來的聽力的內(nèi)容我們就聽不到了。聽不到會怎么樣?很簡單，錯題，丟分!

【單詞的朗讀就是朗誦體，托福考試之中的音頻，就是實際當中的說話方式】

兩種是不同的!在實際說話當中，我們有很多的重音、弱讀和連讀。但是我們在背單詞的時候，在聽那些單詞朗讀的時候，是沒有這些弱讀和連讀的。

這也就是為什么我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，我們有時會覺得單詞朗讀時候的發(fā)音，跟在真正說話時的發(fā)音是不同的!就是這個道理!換句話說，要熟悉單詞真正的發(fā)音方式，只有在托?？荚嚤旧韥斫鉀Q，單純的背單詞，只能解決認識這個層面的問題，但是聽出來這個層面，有時是解決不了的。

總而言之，托福聽力單詞該怎么解決?就應該多做題，發(fā)現(xiàn)當中我們不認識的單詞，尤其是找那些我們錯地多的內(nèi)容，我們不認識的單詞多的篇章，然后將這些篇章里面的單詞都查出來，記在一個小本子上，并且把這個篇章聽寫掉，才夠!