蘇州雅思培訓(xùn)班有用嗎？準(zhǔn)備雅思考試的過(guò)程就是一個(gè)提高英語(yǔ)水平的過(guò)程。由于雅思考試包括口語(yǔ)、聽力、閱讀、寫作四個(gè)部分，相對(duì)于國(guó)內(nèi)的其他英語(yǔ)考試，更能夠全面地考察一個(gè)人的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫水平。

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單詞

IELTS一般訓(xùn)練類閱讀文章中觸及詞匯7000擺布，但具有4000擺布(即大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平)即可應(yīng)考。單詞量不行的考生,應(yīng)在短期內(nèi)敏捷擴(kuò)充認(rèn)知詞匯,為看文章做題打下一個(gè)杰出的基矗

有些考生脫離語(yǔ)境孤登時(shí)背單詞,這么簡(jiǎn)單忘記或混雜單詞的含義。如有考生考試時(shí)遇到contribution(規(guī)劃;設(shè)法做到)想不起來(lái)什么意思,只記得在詞匯表里該單詞坐落contribution(奉獻(xiàn))以后、controversial(有爭(zhēng)議的)之前。要解決這個(gè)疑問(wèn),考生能夠經(jīng)過(guò)制造單詞卡片,正面寫英文拼寫,反面寫中文釋義的辦法來(lái)回憶。天天背必定量的生詞,并不斷彌補(bǔ),并且還能夠打亂次序。當(dāng)然,最有用的是在上下文,即文章傍邊回憶單詞。

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預(yù)防艱深答案

千萬(wàn)不要故意用一些艱深或雜亂的字來(lái)解說(shuō)事情。不要認(rèn)為這么能夠加深考官的形象，一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答案絕比照一個(gè)雜亂難明的答案好。但要指出的是，簡(jiǎn)略的答案并不等于短答案，答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的中止，而考官也要大傷腦筋多想問(wèn)題，你面對(duì)的問(wèn)題也就會(huì)更多。

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目前IELTS的試題編寫組主要由來(lái)自英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的專家組成，隨IELTS的發(fā)展，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)計(jì)劃吸收來(lái)自加拿大和美國(guó)的專家加入試題編寫組。上面就是關(guān)于“蘇州雅思培訓(xùn)班有用嗎？”的介紹，感謝閱讀!

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