少兒口才培訓(xùn)資料？信息年代，信息之所以能最快的速度、最短的流程傳達(dá)，就在于采用了口頭言語(yǔ)的方法。言語(yǔ)傳遞大大快于文章寫(xiě)作。下面就是關(guān)于演講口才的訓(xùn)練方式和學(xué)習(xí)方法的介紹。

左手是口才的訓(xùn)練方法，右手是自己的未來(lái)!

速讀法的長(zhǎng)處是不受時(shí)間、地點(diǎn)的束縛，無(wú)論在何時(shí)、何地。只需手頭有一篇文章就能夠練習(xí)速讀。并且還不受人員的約束，不需要他人的合作，一個(gè)人就能夠獨(dú)立完結(jié)。當(dāng)然你也能夠找一位同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你的速讀練習(xí)，讓他協(xié)助挑你速讀中呈現(xiàn)的缺點(diǎn)。比如哪個(gè)字發(fā)音不行，那個(gè)當(dāng)?shù)赝伦诌€不明晰，等等，這么就更有利于你有意圖地進(jìn)行糾正、學(xué)習(xí)。你還能夠用錄音機(jī)把你的速讀錄下來(lái)，然后自個(gè)聽(tīng)一聽(tīng)，從中找出不足之處，進(jìn)行改善。假如有教師指導(dǎo)就更好了。

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要長(zhǎng)于用詼諧活躍氣氛，到達(dá)如虎添翼的作用。要用好詼諧，首要不能造作，否則會(huì)讓人覺(jué)得畫(huà)蛇添足;其次，不能不分場(chǎng)合地亂用，否則會(huì)損壞講演的作用或影響講演者本身的形象。詼諧的意圖無(wú)非是激發(fā)受眾對(duì)講演內(nèi)容的愛(ài)好，從而使其集中注意力。

真心面對(duì)，以誠(chéng)感人。這不是說(shuō)講演的內(nèi)容要多么煽情，而是說(shuō)要讓受眾感遭到你的真摯，感遭到你是在用心交流。比方，在一些不是很重要的疑問(wèn)上向我們討教、咨詢，在一些疑問(wèn)上表達(dá)自個(gè)激烈的正面情感，等等。

少兒口才培訓(xùn)資料:演講口才培訓(xùn)

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