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網(wǎng)頁設(shè)計怎么學(xué)蘇州網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)
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34 2017-06-15
蘇州網(wǎng)站制作培訓(xùn)蘇州DW培訓(xùn)蘇州網(wǎng)頁設(shè)計師培訓(xùn)蘇州網(wǎng)站制作培訓(xùn)吧蘇州學(xué)網(wǎng)站制作蘇州學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計吧(海默教育)
咨詢(全天可接聽)
坐機:
在線咨詢:(蘇州海默教育)(蘇州海默教育)(臺老師)
以上聯(lián)系方式全天均可咨詢,無休息日!
詳細地址:蘇州市干將西路515號佳福國際大廈710室(友通數(shù)碼港對面)
咨詢老師:臺老師(網(wǎng)頁設(shè)計講師、平面設(shè)計講師、FLASH動畫講師、網(wǎng)店)
一、培養(yǎng)對象:
網(wǎng)頁制作愛好設(shè)計者
二、培養(yǎng)目標(biāo):
可以獨立`設(shè)計制作網(wǎng)頁
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
網(wǎng)頁制作設(shè)計
四、教學(xué)特色:
專業(yè)資深認(rèn)證教員授課,具有多年網(wǎng)頁制作教學(xué)經(jīng)驗,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有耐心和很強的邏輯推理能力。在教學(xué)過程中通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式,通過循序漸進的教學(xué)方法,通過學(xué)員作品展示、交流的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)員不僅學(xué)到了書本上孤立的知識,也學(xué)會了規(guī)劃、設(shè)計自己的作品。學(xué)員能獨立的設(shè)計制作出有個性的網(wǎng)頁、動畫作品。
五、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排:
Dreamweaver網(wǎng)頁制作
課程章節(jié)課程內(nèi)容課時
第一次基本界面的形面規(guī)劃站點、創(chuàng)建基本的網(wǎng)頁3H
第二次編輯文本圖像在網(wǎng)頁中的應(yīng)用、在網(wǎng)頁中創(chuàng)建鏈接3H
第三次CSS樣式在網(wǎng)頁中的應(yīng)用網(wǎng)頁的布局格式3H
第四次表格的應(yīng)用利用表格的“布局格式”3H
第五次層的使用表單的應(yīng)用3H
第六次行為面板的應(yīng)用3H
第七次模板的創(chuàng)建和應(yīng)用3H
第八次站點管理、綜合實例3H
七、本課程各章的教學(xué)重點:
第一課:基本界面的形面規(guī)劃站點、創(chuàng)建基本的網(wǎng)頁
第二課:編輯文本圖像在網(wǎng)頁中的應(yīng)用、在網(wǎng)頁中創(chuàng)建鏈接
第三課:CSS樣式在網(wǎng)頁中的應(yīng)用網(wǎng)頁的布局格式
第四課:表格的應(yīng)用利用表格的“布局格式”
第五課:層的使用表單的應(yīng)用
第六課:行為面板的應(yīng)用
第七課:模板的創(chuàng)建和應(yīng)用
八、課時及學(xué)習(xí)周期
總課時24小時,全年滾動開班。
九、考試認(rèn)證:
經(jīng)本中心培訓(xùn)并通過認(rèn)證考試后,可獲得教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT教育工程職業(yè)技能證書。
十、就業(yè)方向:
網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站維護人員、網(wǎng)站開發(fā)等相關(guān)工作
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