日前，易貝樂國際少兒英語教育機構推出“易貝樂電子積木教學系統(tǒng)”。這是易貝樂面向兒童研發(fā)的一種英語情景式教學系統(tǒng)，是一款集玩具和教學為一身的綜合性啟智的教學系統(tǒng)。

易貝樂國際少兒英語教育機構推出電子積木輔助教具

日前，易貝樂國際少兒英語教育機構推出“易貝樂電子積木教學系統(tǒng)”。這是易貝樂面向兒童研發(fā)的一種英語情景式教學系統(tǒng)，是一款集玩具和教學為一身的綜合性啟智的教學系統(tǒng)。

易貝樂電子積木教學系統(tǒng)主要由積木塊、積木感應設備、動畫顯示屏、音響組成。孩子們可以按照動畫顯示屏的提示或聲音的指示將積木放到積木感應設備，學習和輸出英語知識點，從而邊玩積木邊學英語。該玩具的核心智能系統(tǒng)通過演示、提問、發(fā)布游戲任務等模式與孩子的模仿（拼讀或跟讀）、回答、完成任務等行為形成交互。

據(jù)了解，易貝樂電子積木教學系統(tǒng)是易貝樂國際少兒英語教育機構特有的英語學習輸出教具，它凝聚了多名國際資深教育專家、兒童心理專家針對非英語母語國家兒童的啟蒙英語專項研究的心血結晶。易貝樂國際少兒英語作為世界500強Positivo公司在全球主打的教育品牌，是全球第一個廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學的少兒英語啟蒙教育機構。該教學系統(tǒng)原本是易貝樂國際少兒英語的教學輔助工具，為了惠及更多兒童的英語啟蒙教育，現(xiàn)逐步面向市場推出該項產品。該教學系統(tǒng)很好地利用了孩子愛玩和愛互動的特點，同時也解決了孩子們注意力容易分散和“喜新厭舊”的特點。它通過動畫和聲音的形式為孩子創(chuàng)造多元化的情景式學習環(huán)境，既可作為老師輔助教學時使用，也可以作為孩子日常玩樂使用。

該電子積木一共有4種級別，“玩法”由淺入深，孩子們用積木與聲光輸出設備交互自己學到的英語知識，使傳統(tǒng)死記硬背的學習點在玩的過程中逐漸掌握。不同的學習階段用電子積木所承載輸出的知識點也有所不同：

L0級別：以輸出字母的自然發(fā)音為主要目的，反復認知字母在單詞中的發(fā)音，讓孩子們牢牢記住字母的自然發(fā)音，鍛煉自然拼讀基矗

L1級別：在反復鞏固字母發(fā)音的基礎上增加字母組合的自然發(fā)音，并將字母發(fā)音延伸到對單詞的拼讀上。要求孩子做到詞匯的認知、拼讀和輸出。

L2級別：用閱讀、聽說等方法反復對常用詞匯進行自然拼讀訓練，讓孩子能夠獨立閱讀簡單讀物，并能夠自如表達。

L3級別：進一步培養(yǎng)孩子聽力和閱讀能力，尤其能夠達成文章的閱讀。孩子能夠拼寫所學單詞并且能夠連詞組句。

少兒英語教育專家杜昊先生說，易貝樂電子積木教學系統(tǒng)主要是從非英語母語國家孩子的語言基礎入手，適合3-8歲兒童的英語啟蒙學習。該教學系統(tǒng)用各種有趣的動畫互動形式讓孩子們把所學到的英語知識通過“電子積木”搭出來，孩子們一邊玩積木一邊學英語。同時運用多種可以激發(fā)孩子們聽覺、視覺、觸覺等感官教學方法來促進孩子的語言發(fā)展，提升他們學習英語的興趣。該產品操作簡單，采用動畫、聲音等多種情景模式加強了孩子們對知識點的理解，形象易懂，掌握速度快。此外，運用孩子們喜歡的游戲、歌曲、小故事等妙趣橫生的方式進行英語教學，可以促使孩子們愛上學英語。該產品將電子科技的強電概念進行了弱電處理，并采用環(huán)保級無毒材料，絕對安全。

使用過易貝樂電子積木教學系統(tǒng)的老師和家長們表示，該玩具寓教于樂，讓孩子在玩樂中學習英語，可以打下堅實的語言基礎，激發(fā)學習興趣，鍛煉聽讀能力和拼讀技巧，增強自信心和成功感。同時，可以培養(yǎng)思考能力，提高自學能力，開拓邏輯思維能力，讓家長不再擔心孩子的學習。從該產品的功能上看，該產品能有效開發(fā)大腦思維能力，鍛煉英語拼讀技巧，培養(yǎng)聽讀能力，刺激感官發(fā)育，培養(yǎng)邏輯思維能力。