日前，易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)推出“易貝樂(lè)電子積木教學(xué)系統(tǒng)”。這是易貝樂(lè)面向兒童研發(fā)的一種英語(yǔ)情景式教學(xué)系統(tǒng)，是一款集玩具和教學(xué)為一身的綜合性啟智的教學(xué)系統(tǒng)。

易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)推出電子積木輔助教具

日前，易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)推出“易貝樂(lè)電子積木教學(xué)系統(tǒng)”。這是易貝樂(lè)面向兒童研發(fā)的一種英語(yǔ)情景式教學(xué)系統(tǒng)，是一款集玩具和教學(xué)為一身的綜合性啟智的教學(xué)系統(tǒng)。

易貝樂(lè)電子積木教學(xué)系統(tǒng)主要由積木塊、積木感應(yīng)設(shè)備、動(dòng)畫(huà)顯示屏、音響組成。孩子們可以按照動(dòng)畫(huà)顯示屏的提示或聲音的指示將積木放到積木感應(yīng)設(shè)備，學(xué)習(xí)和輸出英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，從而邊玩積木邊學(xué)英語(yǔ)。該玩具的核心智能系統(tǒng)通過(guò)演示、提問(wèn)、發(fā)布游戲任務(wù)等模式與孩子的模仿（拼讀或跟讀）、回答、完成任務(wù)等行為形成交互。

據(jù)了解，易貝樂(lè)電子積木教學(xué)系統(tǒng)是易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)特有的英語(yǔ)學(xué)習(xí)輸出教具，它凝聚了多名國(guó)際資深教育專家、兒童心理專家針對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家兒童的啟蒙英語(yǔ)專項(xiàng)研究的心血結(jié)晶。易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)作為世界500強(qiáng)Positivo公司在全球主打的教育品牌，是全球第一個(gè)廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語(yǔ)啟蒙教育機(jī)構(gòu)。該教學(xué)系統(tǒng)原本是易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)的教學(xué)輔助工具，為了惠及更多兒童的英語(yǔ)啟蒙教育，現(xiàn)逐步面向市場(chǎng)推出該項(xiàng)產(chǎn)品。該教學(xué)系統(tǒng)很好地利用了孩子愛(ài)玩和愛(ài)互動(dòng)的特點(diǎn)，同時(shí)也解決了孩子們注意力容易分散和“喜新厭舊”的特點(diǎn)。它通過(guò)動(dòng)畫(huà)和聲音的形式為孩子創(chuàng)造多元化的情景式學(xué)習(xí)環(huán)境，既可作為老師輔助教學(xué)時(shí)使用，也可以作為孩子日常玩樂(lè)使用。

該電子積木一共有4種級(jí)別，“玩法”由淺入深，孩子們用積木與聲光輸出設(shè)備交互自己學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)，使傳統(tǒng)死記硬背的學(xué)習(xí)點(diǎn)在玩的過(guò)程中逐漸掌握。不同的學(xué)習(xí)階段用電子積木所承載輸出的知識(shí)點(diǎn)也有所不同：

L0級(jí)別：以輸出字母的自然發(fā)音為主要目的，反復(fù)認(rèn)知字母在單詞中的發(fā)音，讓孩子們牢牢記住字母的自然發(fā)音，鍛煉自然拼讀基矗

L1級(jí)別：在反復(fù)鞏固字母發(fā)音的基礎(chǔ)上增加字母組合的自然發(fā)音，并將字母發(fā)音延伸到對(duì)單詞的拼讀上。要求孩子做到詞匯的認(rèn)知、拼讀和輸出。

L2級(jí)別：用閱讀、聽(tīng)說(shuō)等方法反復(fù)對(duì)常用詞匯進(jìn)行自然拼讀訓(xùn)練，讓孩子能夠獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單讀物，并能夠自如表達(dá)。

L3級(jí)別：進(jìn)一步培養(yǎng)孩子聽(tīng)力和閱讀能力，尤其能夠達(dá)成文章的閱讀。孩子能夠拼寫(xiě)所學(xué)單詞并且能夠連詞組句。

少兒英語(yǔ)教育專家杜昊先生說(shuō)，易貝樂(lè)電子積木教學(xué)系統(tǒng)主要是從非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家孩子的語(yǔ)言基礎(chǔ)入手，適合3-8歲兒童的英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。該教學(xué)系統(tǒng)用各種有趣的動(dòng)畫(huà)互動(dòng)形式讓孩子們把所學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)通過(guò)“電子積木”搭出來(lái)，孩子們一邊玩積木一邊學(xué)英語(yǔ)。同時(shí)運(yùn)用多種可以激發(fā)孩子們聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官教學(xué)方法來(lái)促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，提升他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。該產(chǎn)品操作簡(jiǎn)單，采用動(dòng)畫(huà)、聲音等多種情景模式加強(qiáng)了孩子們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，形象易懂，掌握速度快。此外，運(yùn)用孩子們喜歡的游戲、歌曲、小故事等妙趣橫生的方式進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，可以促使孩子們愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。該產(chǎn)品將電子科技的強(qiáng)電概念進(jìn)行了弱電處理，并采用環(huán)保級(jí)無(wú)毒材料，絕對(duì)安全。

使用過(guò)易貝樂(lè)電子積木教學(xué)系統(tǒng)的老師和家長(zhǎng)們表示，該玩具寓教于樂(lè)，讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鍛煉聽(tīng)讀能力和拼讀技巧，增強(qiáng)自信心和成功感。同時(shí)，可以培養(yǎng)思考能力，提高自學(xué)能力，開(kāi)拓邏輯思維能力，讓家長(zhǎng)不再擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)。從該產(chǎn)品的功能上看，該產(chǎn)品能有效開(kāi)發(fā)大腦思維能力，鍛煉英語(yǔ)拼讀技巧，培養(yǎng)聽(tīng)讀能力，刺激感官發(fā)育，培養(yǎng)邏輯思維能力。