大家都知道，2010年變革后的考試劃分為五個(gè)等級(jí)，分別是：

Ｎ１：與原1級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)大體相同，只是在原有的基礎(chǔ)上提高測(cè)定能否達(dá)到某種運(yùn)用能力的難度范圍

Ｎ２：與原2級(jí)水平大體相同

Ｎ３：在原2級(jí)與3級(jí)之間的水平

Ｎ４：與原3級(jí)水平大體相同

Ｎ５：與原4級(jí)水平大體相同

【時(shí)代日語(yǔ)招生對(duì)象】

目前零起點(diǎn)或者有點(diǎn)基礎(chǔ)，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者、準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)、在日企就業(yè)或準(zhǔn)備日企就業(yè)的等人員。

【時(shí)代日語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容】

零基礎(chǔ)入門(mén)，從五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合情景會(huì)話(huà)及學(xué)唱日語(yǔ)歌曲來(lái)提升學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合訓(xùn)練，輕松打下穩(wěn)固的日語(yǔ)基矗N2級(jí)采用日語(yǔ)授課，并結(jié)合情景會(huì)話(huà)及學(xué)唱日語(yǔ)歌曲，來(lái)提高學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平，每單元就會(huì)進(jìn)行一次考試，使學(xué)員可以隨時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，學(xué)完后可達(dá)改革后考試N2級(jí)水平。

【時(shí)代日語(yǔ)學(xué)習(xí)特色】

應(yīng)對(duì)2010年新改革考試，加大聽(tīng)力和會(huì)話(huà)的比重。每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話(huà)、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。

【時(shí)代日語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)】

N5級(jí)掌握初級(jí)語(yǔ)法，100字左右的漢字，800個(gè)左右的詞匯，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，可閱讀及書(shū)寫(xiě)淺易短小的文章。N4級(jí)學(xué)完掌握300字左右的漢字，1500個(gè)左右的詞匯，掌握日常生活中常用會(huì)話(huà)，具有一般會(huì)話(huà)及閱讀書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力?？奢p松應(yīng)對(duì)改革后的N4級(jí)考試。

【時(shí)代日語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)】

1.熟練掌握日語(yǔ)的正確發(fā)音；2.簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候和會(huì)話(huà)；3.可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等；4.可以使用日常生活中所需的事物名稱(chēng)，數(shù)字，時(shí)間等中出現(xiàn)的基本詞匯；5.能夠理解日語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，能用非常短的句子表達(dá)自己的想法，書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)短文章

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