高分學(xué)員：王碩輝

高分感言

其實(shí)考雅思也不是特別難，當(dāng)你知道了解題方法以后，只需要多練習(xí)就好了。日常生活中可以多看看美劇，聽聽他們的對(duì)話就可以提高聽力水平；想要保持閱讀理解能力，隔段時(shí)間做一兩篇文章就行了；只要你保持說英文的習(xí)慣就行；對(duì)于作文，在我看來觀點(diǎn)是最重要的，有了好的觀點(diǎn)作文分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。總的而言，頻繁的練習(xí)會(huì)提高你的英語水平。一分耕耘一分收獲，只有付出了努力才會(huì)收獲甘甜的果實(shí)。在北雅學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，你需要一直保持不松懈的狀態(tài)，雖然學(xué)的很累，但是過后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語水平會(huì)突飛猛進(jìn)，在取得好的成績(jī)之后，你會(huì)覺得之前在北雅的學(xué)習(xí)雖然艱難但是充滿意義

聽力老師claire

聽力課的要求是：雖然是聽聽力，但是為了更好地能聽懂并且提升記憶能力，我們要求學(xué)生能夠有一定的聽+復(fù)述原文的能力。王同學(xué)其實(shí)剛來上課的時(shí)候非常的羞澀，不太開口，雖然做題的正確率還可以，但是非常不穩(wěn)定，所以進(jìn)步的空間很大。我對(duì)學(xué)生的要求是詞一定要背，復(fù)述一定要做，別人的口語就是自己的聽力，所以一定要自己去說，去聽錄音說的，去強(qiáng)迫自己去記憶，去拉長(zhǎng)自己的記憶線，去聽自己說的，發(fā)音、停頓跟錄音有什么差別，總體上提升自己對(duì)于英語的反應(yīng)能力。這樣的做法會(huì)非常辛苦，非常耗時(shí)間，但是你做不做，長(zhǎng)期的差異是很大的。聽力不僅僅是只顧刷題，最要緊的是提升能力。王同學(xué)在這一點(diǎn)上顯然是做的比較好的。再加上課上講的關(guān)于聽力的一些重點(diǎn)提示，注意點(diǎn)，信號(hào)詞，必然是會(huì)對(duì)聽力考試有更大的助益。

寫作老師Sara

王碩輝在暑假的四人班和開學(xué)后的網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的很積極，每次的作業(yè)都能保質(zhì)保量完成，每次批閱后針對(duì)提出的問題也會(huì)和我積極的討論，有困惑的地方也會(huì)及時(shí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系并解決。印象最深刻的是一次小作文?？贾唤o了他4.5的成績(jī)，他看見分?jǐn)?shù)后整個(gè)人都不好了。在給他一一說明作文中存在的問題后，他明白了錯(cuò)誤的地方在哪，后來再也沒犯過類似的錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)課程中效率也一直很高，不斷的討論大作文新題和小作文的解題思路，雖然作文還是有一些瑕疵，但是也還是達(dá)到了他的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

高分學(xué)員：呂妮珈

因?yàn)榕R時(shí)起意出國(guó)，一個(gè)雅思菜鳥要在一個(gè)月里達(dá)到6、5，在別人的推薦下來到了北雅一對(duì)一教學(xué)。我必須得說，好老師可以幫助你事半功倍，取得意想不到的人好結(jié)果。北雅的教學(xué)老師都很負(fù)責(zé)任，經(jīng)驗(yàn)很豐富，上課很風(fēng)趣幽默，最重要的是都很有自己的教學(xué)方法。我的聽力只上了三節(jié)課，在很短的時(shí)間里，老師帶著我查漏補(bǔ)缺，我按照jingyao老師的方法，沒費(fèi)什么力氣就迅速提分。我的口語一直不太好，Chris老師的口語課會(huì)教你很多方法，應(yīng)對(duì)口語題型，而且有著豐富的口語素材，在考試中非常有用。其次Chris老師在一月?lián)Q題季整理了很多題型，幫我列出了每一部分的大綱，非常方便備考復(fù)習(xí)?？谡Z練習(xí)老師Starry帶著我一起練習(xí)了很多part1的問題，糾正了很多我的錯(cuò)音，給出、潤(rùn)色了很多適合我的回答，非常認(rèn)真，讓我在考試中回答part1很有信心，甚至很多starry練習(xí)的答案都令考官會(huì)心一笑。最后必須要提的是閱讀和寫作Sasa老師，我非常非常感謝他。我以前對(duì)閱讀寫作一竅不通，sasa很細(xì)心地幫助我練習(xí)運(yùn)用閱讀方法，教授寫作技巧，一絲不茍地為我批改作文，讓我的成績(jī)實(shí)現(xiàn)飛速提高。還有我的咨詢老師Clare，每天都會(huì)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況，給我鼓勵(lì)和信心，及時(shí)和我媽媽溝通，很負(fù)責(zé)?？傊?，在北雅的學(xué)習(xí)非常愉快，和老師們一起像個(gè)大家庭。

聽力老師Bonnie

呂同學(xué)上了雅思聽力一對(duì)一的課程，原先預(yù)計(jì)聽力分?jǐn)?shù)為6.5-7分，但第一次考雅思就能全科達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，特別聽力能7.5分，也是呂同學(xué)自己努力和上課認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果。課上對(duì)于聽力四部分的題目分別進(jìn)行了考點(diǎn)講解和練習(xí)，練習(xí)下來發(fā)現(xiàn)呂同學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是對(duì)于聽力部分的單選題題型掌握不是很穩(wěn)定，所以針對(duì)單選題進(jìn)行了專門的強(qiáng)化練習(xí)和考點(diǎn)輸入，加之回家作業(yè)的認(rèn)真消化，最后提升效果還是十分明顯的，從原先的單選題錯(cuò)題一半降低到只錯(cuò)1題（單選題本身就是學(xué)生比較害怕的一個(gè)題型，考的是同義替換的原則，會(huì)有文化背景參雜其中）。呂同學(xué)回家除了積極刷題之外，單詞掌握的也是不錯(cuò)的，每次上課都會(huì)要求學(xué)員課后背誦相關(guān)單詞并且下次課進(jìn)行檢查以致牢固掌握。

閱讀和寫作老師Sara

妹子是個(gè)很機(jī)靈的人，這股機(jī)靈勁也正好體現(xiàn)在了對(duì)學(xué)習(xí)的追求上。剛開始來做入學(xué)前測(cè)試時(shí)，因?yàn)閷?duì)雅思考試不熟悉，按照國(guó)內(nèi)考試的方法來做雅思真題，成績(jī)不太理想，尤其是寫作只有5分的水平。在后期的上課中，雖然偶爾會(huì)在個(gè)別題型上糾結(jié)，都進(jìn)行了一一詳解和理清思路；加以不斷的補(bǔ)充閱寫詞匯，做題思路和大量訓(xùn)練下，每一次課都能看見明顯的提升。這期間她也會(huì)有過迷茫和擔(dān)憂，擔(dān)心蘇大的學(xué)業(yè)和這邊的學(xué)習(xí)會(huì)沖突，不能讓她全力以赴，這期間我一直不斷的鼓勵(lì)她，相信自己，拋去后顧之憂，奮力一搏，一定會(huì)一次拿到理想分?jǐn)?shù)！終于在短短的一個(gè)月左右，首戰(zhàn)告捷，取得了總分7的高分。祝在國(guó)外的學(xué)習(xí)生涯順利！

口語老師Chris

呂妮珈首考雅思，一戰(zhàn)全勝。口語從?？?，到最后6.雅思口語容易提分的學(xué)生有兩類，心無雜念型和菜鳥型，前者好引導(dǎo)，后者好塑造。妮珈屬于前一類，積極準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)淇?。?duì)于課上所講套路，輕車熟路運(yùn)用自如。一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，妮珈能靜下心來，學(xué)語法，練口語，做翻譯。已經(jīng)做到了能避免習(xí)慣性自創(chuàng)句型，注意時(shí)態(tài)，避免單復(fù)數(shù)，第三人稱等錯(cuò)誤，做到自如炫酷表達(dá)。但Part2表述邏輯性和拓展能力短時(shí)間內(nèi)雖有提高，但依舊偏弱，還需繼續(xù)加強(qiáng)。雖有不足，但進(jìn)步明顯，已達(dá)小目標(biāo)。