蘇州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)？UED時(shí)代——用戶體驗(yàn)制勝我們不缺技術(shù)，我們不缺另人震撼的視覺(jué)，這些雖然過(guò)去是我們孜孜追求的東西，如今已經(jīng)不足為奇。但是我們?nèi)庇脩魜?lái)用，我們?nèi)庇脩舫掷m(xù)來(lái)關(guān)注，我們?nèi)庇脩趔w驗(yàn)。用戶體驗(yàn)過(guò)去一直在產(chǎn)生影響，但是未能得到足夠的重視。

設(shè)計(jì)師，這些東西知道了！

任務(wù)分析

第一步任務(wù)分析。這里要做的是對(duì)于將要設(shè)計(jì)的這個(gè)新界面的所有任務(wù)的分析，也就是用戶在界面上能進(jìn)行的所有操作。這個(gè)分析在功能需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行，需求方一般提供一個(gè)功能點(diǎn)的列表。

任務(wù)分析最常見(jiàn)的是任務(wù)列表，另外有任務(wù)流程和任務(wù)場(chǎng)景等。下面以任務(wù)列表為例。

列出所有主要任務(wù)，以及每個(gè)主要任務(wù)的子任務(wù)。再把子任務(wù)細(xì)分到各個(gè)步驟。

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設(shè)計(jì)師，你看看

不要給標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)賦予不同的行為

除非你的應(yīng)用是游戲，否則重新定義標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)會(huì)使用戶迷惑，且增加使用難度。

不要?jiǎng)?chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)功能相似的手勢(shì)操作

用戶已經(jīng)習(xí)慣了標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)的行為，沒(méi)有必要讓用戶學(xué)習(xí)達(dá)到同樣效果的不同操作。

蘇州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí):設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

設(shè)計(jì)師越來(lái)越有必要，想要取得好成績(jī)，快去接受輔導(dǎo)吧。以上就是對(duì)“蘇州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)？”的介紹。

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