自閉癥預防

預防是降低自閉癥出生風險的重要措施。在女性懷孕早期，應(yīng)避免濫用藥，特別是抗癲癇類藥物；避免病du性感染；避開冷熱溫差大的環(huán)境；以及避免受重大精神刺激和創(chuàng)傷等。

康語兒童智能康復中心康復方案

康語兒童智能康復中心作為福建省內(nèi)很大的自閉癥兒童康復訓練機構(gòu)，目前擁有福州、泉州、杭州三大校區(qū)！是國內(nèi)少數(shù)具有國家頒發(fā)的實用新型語言輔導專利（專利號：zl201120022367.5)的兒童訓練機構(gòu)。我們整合當前國內(nèi)外各種行之有效的訓練方法，采用結(jié)構(gòu)化教學（TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓練、應(yīng)用行為分析（ABA）、奧爾夫音樂等相結(jié)合的教育和訓練方法進行康復訓練，并對兒童進行專業(yè)的PEP—3評估。您將孩子交給我們，我們將用“愛心、耐心、恒心、信心”為工作準則，為您和孩子提供人性化，富有成效的幫助

A、認知、理解、能力訓練

打開孩子只會自己玩或者只對單一物品感興趣的格局，讓他（她）對周遭的事、物、人逐步展開認知和了解。

B、言語開發(fā)

1、針對無語言孩子，采用口腔按摩、舌操、口型操、言語開發(fā)強化訓練、氣息訓練等方式打開孩子的語言能力。

2、針對有語言，但是說話意識不足的孩子，通過對他（她）當前語言能力的評估，再針對性的對其進行詞匯量豐富、語言邏輯培養(yǎng)、主動語言意識提升、溝通能力的強化訓練。

C、言語拓展

1、針對句子完整性不夠、缺乏口語表達、語言刻板，重復，無意識兒童進行強化拓展訓練

2、提升孩子主動社交語言，讓孩子不僅開口說話，而且自然交流

D、社交訓練

通過游戲介入培養(yǎng)孩子與人互動、溝通的社交能力以及孩子的邏輯思維、情緒思考等，以游戲為基礎(chǔ)來發(fā)展孩子的多項技能，讓孩子更好的融入社會

1、針對眼神交流差、與人互動少、有游戲能力但不與他人合作、分享或者爭辯；

2、針對語言刻板、孩子目的性的雙向溝通較差。

E、情緒化控制

對于孩子的不良情緒以及突發(fā)情緒進行訓練，同時提升其溝通和協(xié)作能力，讓孩子逐步學會自我控制情緒。

F、問題行為

對孩子的各種行為，通過潛移默化，不一味打壓，逐步轉(zhuǎn)移孩子的興趣，讓他（她）漸漸恢復正常。

G、感統(tǒng)游戲

多種感統(tǒng)設(shè)施，寓教于樂，鍛煉孩子的感統(tǒng)能力，提高注意力，增強身體的協(xié)調(diào)性。

H、溝通能力和社會交往

在語言和社交等孩子能力提升的同時，根據(jù)孩子的情況，將繪畫，音樂，電腦，舞蹈各種課程相結(jié)合，培養(yǎng)他（她）與同齡人及老師之間的溝通交流能力，讓孩子逐步成為社會人。