杭州會計初級報考時間？會計其實是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。會計學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級會計到中級再到高級財務(wù)會計，是渾然天成的一條線，每個階段都是技能和知識的積累，當(dāng)你掌握了這些技能之后，在任何單位都能很快的上手。

會計，有這些！

為便于初學(xué)者理解，提高其學(xué)習(xí)興趣，可以記一下“記賬規(guī)則之歌”。記賬規(guī)則之歌：借增貸減是資產(chǎn)，權(quán)益和它正相反。成本資產(chǎn)總相同，細(xì)細(xì)記牢莫弄亂。損益賬戶要分辨，費用收入不一般。收入增加貸方看，減少借方來結(jié)轉(zhuǎn)。

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這些會計要點，留著用!

區(qū)分絕對語氣和相對語氣，合理作判斷。有些判斷題題目中含有“總是”、“都是”、“一定”、“決不會”等絕對詞語，這種表述沒有靈活性，限制性較強(qiáng)，“錯”的可能性往往大于“對”的可能性。在沒有把握作出選擇時，可以分析一下是有足夠理由來證明其正確性，如找不出予以肯定的恰當(dāng)理論，判“錯”就是較好的選擇。如題目中含有“通?！?、“一般說來”、“在多數(shù)情況下”等相對詞語，這種表述方式有一定靈活性，適應(yīng)性較廣，因為它排除了個別的、特殊的(相對于多數(shù)、一般而言)情況，所以“對”的可能性就比較大。遇到這種判斷題時，如找不出理由證明其錯誤則可作出“對”的選擇。試比較下面兩個例子。(1)“無論在什么行業(yè)，流動比率都應(yīng)保持2：1的比例。(′)”(2)“流動比率如為2：1，通常被認(rèn)為是比較適宜的。(?)”當(dāng)然，這一判斷方法只能作為分析問題的參考條件，決不能當(dāng)作答題的普遍原則。

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