六年級(jí)書(shū)法教學(xué)計(jì)劃？一自個(gè)的書(shū)法藝術(shù)是其生命所孕育的掌上明珠，書(shū)寫(xiě)的手不過(guò)是起了自我“接生”的效果。書(shū)法作為國(guó)學(xué)中的一項(xiàng)，學(xué)起來(lái)吃力嗎以下是做的有關(guān)介紹。

書(shū)法技巧國(guó)學(xué)經(jīng)典，多了解總是沒(méi)錯(cuò)的!

書(shū)法用筆細(xì)節(jié)：

1.考究提按：齊而不齊，直而不直，曲中含直，直中含曲。要“提下筆向下按”。

2.中鋒側(cè)鋒并用，八面出鋒，細(xì)處用中鋒，厚處用側(cè)鋒。

學(xué)習(xí)書(shū)法好處多多!

豐富學(xué)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

學(xué)好書(shū)法，有必要以豐厚的學(xué)識(shí)為根底，清代書(shū)家楊守敬以為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬(wàn)千，書(shū)卷之氣，天然益于行間?！庇蓪W(xué)書(shū)而悟到讀書(shū)更重要，這是進(jìn)步孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛(ài)學(xué)習(xí)。

書(shū)法有嚴(yán)厲的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，孩子在學(xué)習(xí)識(shí)字的一起又學(xué)習(xí)書(shū)法，既能夠穩(wěn)固所學(xué)常識(shí)，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的進(jìn)步，把字寫(xiě)得更漂亮而又符合標(biāo)準(zhǔn)。試想，當(dāng)教師拿到一本工作的時(shí)分，拿到一份試卷的時(shí)分，美麗的書(shū)寫(xiě)能夠讓教師愉悅的閱覽，而寫(xiě)得亂七八糟的工作甚至連看也看不清楚，那么在考試的時(shí)分寫(xiě)得欠好的試卷勢(shì)必會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)，尤其是閱覽和作文。

六年級(jí)書(shū)法教學(xué)計(jì)劃:佛山書(shū)法培訓(xùn)班費(fèi)用

以上就是小編關(guān)于“六年級(jí)書(shū)法教學(xué)計(jì)劃？”的簡(jiǎn)單介紹!對(duì)廣闊小學(xué)生而言，書(shū)法課可以熏陶情操、前進(jìn)文化涵養(yǎng)，關(guān)于國(guó)家而言，書(shū)法課不只是前進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的請(qǐng)求，更有著將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、滋補(bǔ)后代的現(xiàn)實(shí)意義。所以，大家共同以為書(shū)法教育從娃娃抓起。

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