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一對(duì)一輔導(dǎo)就是以學(xué)生為中心，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，老師根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，這樣既節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。一對(duì)一輔導(dǎo)跟傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)相比有很大的優(yōu)勢(shì)，在課堂上，一個(gè)老師只輔導(dǎo)一位學(xué)生，具有針對(duì)性，老師能夠根據(jù)學(xué)生各科的情況制定一個(gè)有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，之后老師會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，從而讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。

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提升應(yīng)試能力

目前評(píng)價(jià)學(xué)生的途徑還是通過(guò)分?jǐn)?shù)，解題的技能必須要通過(guò)一定量的鍛煉和練習(xí)鍛煉出來(lái)。新課程改革后，考試題目靈活性加強(qiáng)，開(kāi)放性試題增多，我們?cè)谄綍r(shí)也要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，以便能夠得心應(yīng)手地應(yīng)對(duì)考試。把練習(xí)當(dāng)做考試，體驗(yàn)考試時(shí)的狀態(tài)，做習(xí)題時(shí)要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，注意提高做題的效率，以更好地適應(yīng)考試的節(jié)奏和緊張氛圍。

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