杭州幼兒法語(yǔ)培訓(xùn)授課內(nèi)容是什么？伴隨著會(huì)展業(yè)的迅猛發(fā)展，會(huì)展人才緊缺的矛盾日益突出。“小語(yǔ)種”會(huì)展人才非常走俏。因?yàn)樽鳛閲?guó)際通用語(yǔ)言，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)為許多人掌握并運(yùn)用，但由于“小語(yǔ)種”人才相對(duì)缺乏，在就業(yè)市場(chǎng)上已經(jīng)日益顯示出了供求矛盾。以上海為例，在“會(huì)展之都”——上海，國(guó)際性會(huì)展數(shù)量以每年20次以上的速度增長(zhǎng)，而這些會(huì)展往往需要大量法語(yǔ)等小語(yǔ)種的翻譯。大量法語(yǔ)國(guó)家參展以及大批說(shuō)法語(yǔ)的游客入境，法語(yǔ)翻譯和導(dǎo)游的缺口可想而知。

我不知道的法語(yǔ)!

爆破音是法語(yǔ)里面對(duì)多數(shù)亞洲人來(lái)說(shuō)最難學(xué)的發(fā)音之一類(lèi)。很多亞洲國(guó)家學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人學(xué)習(xí)法語(yǔ)幾十年以后還能聽(tīng)到這一點(diǎn)上不清楚，問(wèn)題在于法國(guó)人對(duì)此特別敏感，而且這個(gè)區(qū)別對(duì)區(qū)別某些詞語(yǔ)起著關(guān)鍵的作用。難點(diǎn)在于區(qū)分每一組里面左右兩個(gè)音左邊為清輔音，右邊為濁輔音。原因在于部份亞洲語(yǔ)言(如漢語(yǔ)普通話(huà))里面通常不存在清濁輔音的區(qū)別，而只有送氣和不送氣清輔音的區(qū)別。

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法語(yǔ)，這些都熟透了!

多說(shuō)多練絕對(duì)是一條捷徑。剛開(kāi)始學(xué)生可以選擇從一些常用的句子著手，反復(fù)操練，因?yàn)橛行┍磉_(dá)方式都是固定的，拿來(lái)就能用，等到可以脫口而出的時(shí)候再找一些復(fù)雜的句子循序漸進(jìn)。當(dāng)然，最好是事先設(shè)計(jì)好情景，兩個(gè)或多個(gè)人一起練習(xí)情景對(duì)話(huà)。久而久之，學(xué)生不用特地背誦單詞或語(yǔ)法，自然就能掌握各種情景下的語(yǔ)言運(yùn)用技巧。

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