杭州中學(xué)作文輔導(dǎo)家教？對于作文，許多家長都不知怎么是好。孩子開始寫作文了，這個(gè)基礎(chǔ)都沒打好，那以后該怎么辦呢?下面小編給大家介紹一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，期望對大家有所協(xié)助。

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

動筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題更有力

考試作文中，通常都是由考生自己來擬定標(biāo)題，標(biāo)題不宜太長和太短，一個(gè)好的標(biāo)題會起到畫蛇添足的效果。擬題的辦法有2個(gè)，一是平常概括總結(jié)一下作文教師敘述的擬題竅門。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，依據(jù)題材，挑選幾十個(gè)對比精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)分也許依葫蘆畫瓢地就能采用到。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

作文小竅門：就是不用成語

作文為何寫不長?都是成語惹的禍!不是說多用成語才顯得有文采嗎?其實(shí)不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，當(dāng)作文中只會依照套路運(yùn)用成語時(shí)，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如老老實(shí)實(shí)把自己看到的感觸都寫出來。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、目光灼灼、心曠神怡……這些被用濫的成語仍是少出現(xiàn)為妙。如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過林梢，本來安靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的楊柳輕搖著身姿，我也不由得張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸皮膚，暖暖的，癢癢的?！毕朕k法用詳細(xì)的語句替換掉別人用濫的成語，處理作文寫不長寫不細(xì)的難題。

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“杭州中學(xué)作文輔導(dǎo)家教？”的介紹就到這里了,辦法眼看千遍，不如手過一遍。只需堅(jiān)持不斷地操練、修正、與別人對比才干寫出真實(shí)的好作文。

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