杭州初二英語一對(duì)一補(bǔ)習(xí)？學(xué)英語沒有捷徑可走,要真實(shí)把握英語,達(dá)到游刃有余的程度,非下苦功夫不行。下面是對(duì)于英語學(xué)習(xí)辦法的介紹，一同看看吧!

提高英語學(xué)習(xí)成績這些方法中小學(xué)生很有效!

英語聽力提高有方法：考試時(shí)做聽力題的方法

考試時(shí)千萬別嚴(yán)重，由于考試時(shí)需要專心，假如你嚴(yán)重了也許會(huì)漏掉其中的一點(diǎn)條件。別的，考試時(shí)最好將整道題的疑問乃至是一切給你的條件用縮寫符號(hào)記錄下來，老師教的這個(gè)辦法雖然開始時(shí)感受有些麻煩，還會(huì)影響速度，可是如今我現(xiàn)已覺得它成為了一種辦法，不只可以加深你對(duì)這道題的了解更能讓你有事可做，不會(huì)在聽完后漫無目的地等著下一題，那樣反而也許分心。所以考試時(shí)一定要讓自個(gè)一直保持在一種放松但一起專心的狀態(tài)下。

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英語學(xué)習(xí)方法揭秘快收走!

不良閱讀習(xí)慣：音讀

很多兄弟都有作聲閱讀的習(xí)氣。作聲閱讀的首要弊端即是使閱讀速度和功率受說話速度的限制。由于，正常默讀速度簡直要比作聲朗誦的速度快兩倍以上。別的，作聲閱讀通常以不一樣的方式表現(xiàn)出來，有時(shí)看見的僅僅是無聲地動(dòng)動(dòng)嘴唇，有時(shí)甚至連嘴唇也不動(dòng)，只是舌、喉在活動(dòng)。嘴唇的活動(dòng)無疑會(huì)影響雙眼的環(huán)視速度，"一個(gè)有功率的讀者可以只需看到印刷符號(hào)，就直接取得意思，而不經(jīng)過聲響期間。"因而，要戰(zhàn)勝這種不良的閱讀習(xí)氣，就要練習(xí)自個(gè)養(yǎng)成經(jīng)過視覺器官直接感知文字符號(hào)的視讀才能。

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