杭州高中作文一對一輔導(dǎo)課
59 2017-06-21
杭州高中作文一對一輔導(dǎo)課?如今害怕寫作文和不會寫作文的孩子十分多,家長為此總在發(fā)愁,如何讓孩子寫好作文呢?來看一下吧!
學(xué)習(xí)很簡單方法最重要!
想好主題和文體,非驢非馬不可取
寫作文,要么是記敘文,要么是談?wù)撐摹R话銇碚f,多是“總—分—總”構(gòu)造。記敘文的結(jié)束要留意抒發(fā)和總結(jié)道理,談?wù)撐淖罴咽恰?—3—1”或許“1—4—1”構(gòu)造,中間的3或4,是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的方法。但是留意,千萬別談?wù)撐恼f了那么多案例卻不歸納主題,記敘文忘掉說事卻談?wù)撨^多。因而,寫考試作文,事前要想好了。
杭州高中作文一對一輔導(dǎo)課:houxue/news/365874
學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!
作文小竅門:要動連著動
文章要一波三折才美觀,但現(xiàn)在的學(xué)生日子都很平平,不能強(qiáng)求寫出一波三折的內(nèi)容,那就學(xué)會一波三折地運(yùn)用動詞,就這是要動連著動——學(xué)會接連運(yùn)用動詞,某學(xué)生寫一場乒乓球球賽:“他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球,讓人看得目不暇接。”(一句話把文章就給寫完了)學(xué)會動詞技巧后將修改成:“只見他高高地將球拋起,雙眼死死盯著,球觸摸球板的一會兒,他手腕悄悄一抖,腳一跺,球高速旋轉(zhuǎn)著,向這邊飛來,讓人看得目不暇接?!币粋€動詞轉(zhuǎn)眼變成六七個,文字立刻靈動豐富起來。
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“杭州高中作文一對一輔導(dǎo)課?”的介紹就到這里了,辦法眼看千遍,不如手過一遍。只需堅持不斷地操練、修正、與別人對比才干寫出真實的好作文。
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