杭州高考政治高分班哪里好？考試中常會遇到一題有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題后想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產(chǎn)生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。

說說這高考!

課前預習不僅能培養(yǎng)自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權(quán)。

預習不是走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，理清哪些內(nèi)容有疑問或看不明白,分別標識下來,形成期待老師解析的心理定勢。

這種需求的心理定勢必將調(diào)動我們的學習熱情和高度集中的注意力。

上課時就著重聽老師所講的自己疑問和不明白的地方以及老師的解題思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

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高考，這些都熟透了!

“遇到難題就告訴自己做過。”經(jīng)過平時的訓練，考生已對各種類型的題目做過反復準備。碰到難題時，先深呼吸三秒，可回憶平時有關(guān)的訓練題，會有意想不到的收獲。

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