日語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)報(bào)名？剛剛接觸到日語(yǔ)的時(shí)候，咱們都懷著一種振奮而又獵奇的心態(tài)吸收著新的常識(shí)，可是跟著常識(shí)的不斷擴(kuò)大，咱們便漸漸地感到一種厭惡與疲乏。零散的語(yǔ)法，繁復(fù)的詞匯，雜亂的發(fā)音，來(lái)為您解決疑惑!

日語(yǔ)方法都掌握了---考試通過(guò)不是問(wèn)題

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日本的漫畫用的是日本正在使用的日語(yǔ)，是真實(shí)的日語(yǔ)，是活的日語(yǔ);并且內(nèi)容通常很風(fēng)趣，其間有許多的漢字(漢字周圍通常有注發(fā)音)，水平不太高的人一樣能夠邊猜邊看。讀起來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)的辛苦，卻好過(guò)學(xué)習(xí)的作用。所謂的寓學(xué)于樂(lè)，也便是如此吧。

不要低估了學(xué)習(xí)技巧，日語(yǔ)學(xué)習(xí)就靠他!

參考文章出處

在日語(yǔ)能力考試中采用的文章多少節(jié)選出來(lái)的，部分內(nèi)容省略之后會(huì)加大對(duì)文章理解的難度，給我們判斷文章主旨帶來(lái)障礙。因此，我們可以根據(jù)文章后面加注的出處信息來(lái)做判斷。尤其是長(zhǎng)篇閱讀和中篇閱讀里面，閱讀題材一般都是說(shuō)明文或者是議論文，推測(cè)出文章主旨的可能性會(huì)更大。比如有一篇閱讀的出處備注如是「相手が聞きたいことをはなせ」，翻譯出來(lái)就是“說(shuō)對(duì)方想聽的話”，那我們?cè)俑鶕?jù)段落內(nèi)容就大概可以推測(cè)出文章主要講的是人際交往過(guò)程中怎么說(shuō)出對(duì)方想知道的事。

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