日語(yǔ)入門(mén)輔導(dǎo)班哪里好？關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)，咱們有著如何的印象呢究竟是難，還是易，想必每自個(gè)的心中都有自個(gè)的答案吧。確實(shí)，學(xué)習(xí)的路途中，有困難也有收成，有蒼茫也有豁然。下面就為大家解決疑惑!

日語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略你是這樣學(xué)的嗎?

注意口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別

口語(yǔ)用于書(shū)面表達(dá)就給人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，反正書(shū)面語(yǔ)用于口語(yǔ)表達(dá)又會(huì)讓感覺(jué)說(shuō)話人很奇怪死板。使用的時(shí)候要提起注意，比如：

“でも“是表示上下文接續(xù)的詞，常用于口語(yǔ)。就么某件事情想請(qǐng)對(duì)方確定的時(shí)候，常在句末加上“ね“，也不做于書(shū)面語(yǔ)使用?！挨工搐ぁ氨硎倔@嘆，這個(gè)詞的感情色彩很濃也用于口語(yǔ)?！挨?ん)です“用于強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)用于句末，但是“のです“是用在書(shū)面語(yǔ)的。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧掌握了，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松了!

日語(yǔ)閱讀基本方法：抓住句子主干

這一點(diǎn)是針對(duì)日語(yǔ)閱讀中的長(zhǎng)難句來(lái)說(shuō)的。在閱讀文章的時(shí)候一旦看到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句時(shí)候很容易打亂考生的思緒，讓我們不知所云。要想攻克長(zhǎng)難句就要培養(yǎng)迅速抓取主干的能力。

日語(yǔ)有其自身的特點(diǎn)，它的語(yǔ)序不同于漢語(yǔ)，句子中頻繁使用修飾語(yǔ)，讓我們不容易抓住關(guān)鍵詞，助詞的大量使用使日語(yǔ)的單復(fù)句不同于漢語(yǔ)。只要知道這些特點(diǎn)，想要抓住主干并不難，比如：要注意“が/は/を/に/”等提示主語(yǔ)的助詞，看到”と、という“就知道前面的內(nèi)容是引用的部分，可以暫時(shí)不看。名詞前面的修飾語(yǔ)，類似于”動(dòng)詞た+名詞“這種也可以暫時(shí)忽略。去掉這些結(jié)構(gòu)句式，主干自然就呈現(xiàn)出來(lái)了，要想培養(yǎng)這種能力是離不開(kāi)大量的練習(xí)的。

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關(guān)于“日語(yǔ)入門(mén)輔導(dǎo)班哪里好？”就這么多了，有些話可能說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了，但日本人也許聽(tīng)上去會(huì)怪怪的。這就說(shuō)明，你在表達(dá)上犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也即是“中式日語(yǔ)”。所以大家要努力哦!

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