日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班聯(lián)系方式？有人說(shuō)，學(xué)習(xí)就像精進(jìn)不休，不進(jìn)則退。通常情況下，即便是學(xué)得再好，長(zhǎng)期不溫習(xí)不精進(jìn)自個(gè)，也會(huì)陌生。而這個(gè)進(jìn)程，通常需要繼續(xù)幾遍，乃至十幾遍，直到常識(shí)現(xiàn)已深深地刻入回憶中。下面，教大家一些簡(jiǎn)單的方法和技巧!

日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法急需重視!

單詞讀音回憶

關(guān)于單詞讀音的回憶，其實(shí)是有捷徑可走的。日語(yǔ)的漢字簡(jiǎn)直都有音讀與訓(xùn)讀，這一規(guī)律根本是固定不變的。

如，“書(shū)”這一漢字，其訓(xùn)讀為“かく”，音讀則為“しょ”，記住這兩個(gè)讀音應(yīng)當(dāng)說(shuō)并不艱難，疑問(wèn)在于這好像枯木一樣站立的無(wú)活力的讀音，咱們一直無(wú)法強(qiáng)化它們?cè)谀X中的回憶，當(dāng)然被問(wèn)及“書(shū)”的音讀是長(zhǎng)音仍是短音時(shí)，咱們總會(huì)猶疑頃刻。這時(shí)分咱們需求一些輔佐手段，比方說(shuō)你在回憶“書(shū)”一字時(shí)，能夠一起回憶“書(shū)道(しょどう)、書(shū)本(しょせき)、書(shū)(しょさい)、書(shū)類(lèi)(しょるい)”等單詞，經(jīng)過(guò)四五次的影響，在你大腦里就會(huì)留在較深的形象。

日語(yǔ)考試高分解題技巧你絕對(duì)需要!

日語(yǔ)閱讀解題技巧：一旦出現(xiàn)比喻表現(xiàn)，要注意閱讀該比喻的內(nèi)容解說(shuō)部分。

比喻表現(xiàn)是委婉的表達(dá)方式，所以如果憑著自己的印象隨意解釋的話，極有可能造成誤解。考試中問(wèn)到比喻表現(xiàn)相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，在比喻表現(xiàn)的前后一定會(huì)有對(duì)此內(nèi)容解說(shuō)的部分。牢牢抓住這些部分，正確理解其意思。

日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班聯(lián)系方式

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關(guān)于“日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班聯(lián)系方式？”就這么多了，有些話可能說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了，但日本人也許聽(tīng)上去會(huì)怪怪的。這就說(shuō)明，你在表達(dá)上犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也即是“中式日語(yǔ)”。所以大家要努力哦!

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