日語(yǔ)基礎(chǔ)入門補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)？可能我們都有這樣的體會(huì)，將一個(gè)單詞重復(fù)寫上二十遍，或叨咕二十遍。十分鐘后，還有些印象，可兩天之后，忘得精光，一點(diǎn)兒印象都沒有了。然之所以會(huì)這樣，緣故就出在“死”和“硬”上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言死記硬背是不行的，掌握要領(lǐng)才是王道。

日語(yǔ)方法在手--人生新高度!

溫習(xí)N2、N3的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)去年的兩次考試，想必咱們也現(xiàn)已感受到了——N1現(xiàn)已沒有規(guī)模神馬的可言了!如今教師們一再著重根底，便是由于有許多同學(xué)叫難的標(biāo)題，其實(shí)是N3N2水平的基礎(chǔ)題，根底沒打好，上層建筑再怎樣搭也是白搭，所以趁著如今還有時(shí)間，主張?jiān)蹅兌喽喾€(wěn)固一下N3N2的根底語(yǔ)法和單詞，不僅僅為了考試，對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)全體都是大有裨益的工作，所以必定不能偷懶了哦!

日語(yǔ)學(xué)習(xí)有那么難嗎告訴您，不難!

日語(yǔ)閱讀策略：帶著問題閱讀

看到一篇閱讀之后，一些考生就想從頭看到尾，然后再去看問題再返回文中找答案，這樣的做題方式是很沒有效率的。拿到閱讀之后我們首要做的是仔細(xì)閱讀有關(guān)這篇文章的第一個(gè)問題，帶著這個(gè)問題開始閱讀文章，這個(gè)問題往往是針對(duì)文章的部分內(nèi)容而提出的，一般出現(xiàn)在文章的最前面。接下來(lái)的工作是，當(dāng)我們把第一個(gè)問題的答案找到之后，還是不要急于看下面的文章，再回到問題上，仔細(xì)閱讀第二個(gè)問題，同樣，帶著第二個(gè)問題回到文章中，接著閱讀下面的文章，依此類推，直到最后一個(gè)問題。解釋時(shí)好像比較繁瑣，但是，實(shí)際操作起來(lái)卻能夠大大提高“讀解”的效率。新的技巧可以使我們有的放矢，也能夠迅速找到正確答案，等讀完文章，答案也都找到了，一舉兩得。

日語(yǔ)基礎(chǔ)入門補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)

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關(guān)于“日語(yǔ)基礎(chǔ)入門補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)？”的介紹就到這里!學(xué)習(xí)日語(yǔ)要避免"想當(dāng)然"，以為里面有很多和漢語(yǔ)相類似或相同的漢字學(xué)習(xí)自然很容易，要知道日語(yǔ)也是一門外語(yǔ)，有其他外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的共性。

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