全國服裝設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班難嗎
88 2017-06-22
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童裝設(shè)計(jì)技巧:幼兒期
兒童期是指1歲以后至5歲左右,是身體成長(zhǎng)與運(yùn)動(dòng)技術(shù)法語最明顯的期間。
兒童條件的身形大多是頭部大,頸項(xiàng)短,挺身體而腹部杰出。所以這個(gè)期間的衣服要寬松,開口部位尺寸要大,這樣便于穿脫。別的,因其腹部杰出,簡(jiǎn)單使前下擺上翹,可以用育克剪接的辦法處理腹部的疑問。
兒童后期的身形與前期比較,腿部、肩寬、胸圍都會(huì)有明顯的增加。并且孩子開端了兒童園的日子,所以,這個(gè)期間以合適孩子活動(dòng)規(guī)則的衣服為好,褲子要寬松,收緊褲口,這樣辮子孩子爬上爬下活動(dòng),褲子?jì)胗纵^大,且縫制健壯的口袋,因?yàn)楹⒆涌傁矏垭S身帶一些小玩意玩耍。男女孩都應(yīng)穿上下組合式的衣服,既可以調(diào)理溫度,又換洗便利。為培育孩子的獨(dú)立認(rèn)識(shí)著想,衣服的開口應(yīng)在前面,使其能自個(gè)穿脫。
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服裝設(shè)計(jì)規(guī)則:統(tǒng)一與調(diào)和
假如過份著重比照聯(lián)系,空間預(yù)留太多或加上太多造形要素時(shí),簡(jiǎn)單使畫面發(fā)生紊亂。要諧和這種景象,最好加上一些共通的造形要素,使畫面發(fā)生共通的風(fēng)格,具有整體一致與諧和的感受。
反復(fù)運(yùn)用同形的事物,能使版面發(fā)生調(diào)合感。若把同形的事物裝備在一起,便能發(fā)生接連的感受。兩者相互配合運(yùn)用,能創(chuàng)造出一致與諧和的作用。
全國服裝設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班難嗎:常州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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