杭州初三英語初三英語補(bǔ)習(xí)班？每一個(gè)學(xué)生都期望自個(gè)的英語學(xué)習(xí)是高效的，但是，在學(xué)習(xí)過程中，不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻總是有高低之分。今日小編就分享幾招英語學(xué)習(xí)的辦法，供大家參考。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

記單詞秘訣：狂讀狂寫記單詞法

這是依托重復(fù)某種生理活動(dòng)來逼迫大腦認(rèn)知的辦法，對(duì)于大多數(shù)人來說是有用的。當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)氣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需回憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入睡。真可謂單詞人人會(huì)背，各有巧妙不同。

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

如何做好課堂筆記：提要(Guideline)

即用簡(jiǎn)潔的英文歸納提示課文或階段、或語句的關(guān)鍵。這一作業(yè)常常與上述幾項(xiàng)結(jié)合起來進(jìn)行，先在原文上作上線條、小圓圈之類的符號(hào)，再在周圍空白處寫上要提示的文字。例如，如今運(yùn)用的英語教材每一單元閱讀課文的正文前面都有“預(yù)習(xí)提示”(包含課文的要點(diǎn)生詞和要討論的問題)，課文的后邊常請(qǐng)求學(xué)生作扼要筆記NoteMaking;這是教材修改為便利學(xué)生預(yù)習(xí)而編寫的內(nèi)容。學(xué)生在自學(xué)課文時(shí)，先從這些“預(yù)習(xí)提示”下手，以便掌握預(yù)習(xí)的要點(diǎn)。然后再根據(jù)“提示”去預(yù)習(xí)正文。

杭州初三英語初三英語補(bǔ)習(xí)班:瓊海中小學(xué)課外輔導(dǎo)課程

小編簡(jiǎn)單的介紹了“杭州初三英語初三英語補(bǔ)習(xí)班？”!只要可以有一個(gè)良好的心態(tài)，具有吃苦的精神，施行有針對(duì)性的戰(zhàn)略，信任同學(xué)們必定可以披荊斬棘，在英語的學(xué)習(xí)中獲得更大的前進(jìn)。

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