現(xiàn)在雅思考生在人群中，雅思有一個(gè)非常明顯的趨勢(shì)是對(duì)高中學(xué)生人口中所占比例明顯增加。特別是在夏天，基本上，一個(gè)類(lèi)有一個(gè)近三分之二的人有三分之二是高中學(xué)生。其中，有的像IELTS考試是很快，有人要開(kāi)始通過(guò)提高他們的英語(yǔ)雅思成績(jī)。總之，雅思考試的原因，使考生增加了很多高中的比例不同。然后，有高中學(xué)生或成人英語(yǔ)特色的候選人之間較大的差異。有人說(shuō)，在英國(guó)的高中學(xué)生，但事實(shí)上，并非一定如此。個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得相反，大多數(shù)高中學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)更濃厚的興趣，因?yàn)檫@是，經(jīng)過(guò)考試，共有150所有入口點(diǎn)，而且高中生也表現(xiàn)出了很多問(wèn)題。在這里，龍閣海外考試中心口腔專(zhuān)家小組將返回這些問(wèn)題從一般6個(gè)，每個(gè)問(wèn)題的高中學(xué)生的類(lèi)型進(jìn)行了分析，并提供一些解決辦法。

現(xiàn)場(chǎng)一軟運(yùn)動(dòng)：缺乏

首先，我們必須清楚地理解語(yǔ)言是一個(gè)很特別的主題。無(wú)論是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)或附近的8個(gè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生很多年英語(yǔ)初學(xué)者從口頭的立場(chǎng)，指出，許多人幾乎在同一起跑線上。如果你還記得，我們?cè)谝荒昙?jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，直到高中的12年時(shí)間，中國(guó)的教育體制是建立在記憶單詞的重點(diǎn)是，在語(yǔ)法研究，或閱讀的做法，并沒(méi)有任何說(shuō)話(huà)的做法。有時(shí)甚至一周幾次口語(yǔ)課程和英語(yǔ)角，也是一個(gè)外教對(duì)應(yīng)幾十個(gè)學(xué)生，我恐怕是很難找到機(jī)會(huì)，讓學(xué)生真正開(kāi)口練習(xí)。因此，高中第一的地方是心，不是一have一個(gè)自卑善良，但shouldhold對(duì)學(xué)習(xí)和speaking相同positive的態(tài)度，不要被錯(cuò)誤的東西害怕，但應(yīng)該正視他們自己的發(fā)言language問(wèn)題because只錯(cuò)了，但可以糾正，以避免下次犯同樣的錯(cuò)誤，這樣講可以改善。

最弱的兩個(gè)點(diǎn)：對(duì)困難的單詞和偏好傾向

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，到高中，中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)和積累了很多困難的話(huà)，我們可以找到更多與一些非常困難的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思的重點(diǎn)高中學(xué)生，并會(huì)花很多的時(shí)間來(lái)考慮自己所說(shuō)的話(huà)的語(yǔ)法是正確的。其實(shí)，這不是真的發(fā)言。這是因?yàn)橐恍┐嬖谶@樣的誤解，使中國(guó)將導(dǎo)致在低得分的原因雅思考生。這里雅思中國(guó)網(wǎng)海外研究中心建議考生在口語(yǔ)放棄努力，嘗試使用任何手段盡可能簡(jiǎn)單的話(huà)，這樣，可以正確表達(dá)的意思。在這里建議你學(xué)習(xí)一些如螺絲短語(yǔ)動(dòng)詞，向上，小便過(guò)，吹走等。如果我們看看美國(guó)的戲劇，那么，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這句話(huà)，但不是一個(gè)深刻的話(huà)。

最弱的三個(gè)點(diǎn)：發(fā)音

考官，考生的評(píng)價(jià)最可靠的方法是口語(yǔ)發(fā)音。不管候選人很難的單詞和語(yǔ)法，發(fā)音的問(wèn)題一樣長(zhǎng)，我很害怕，在考官的眼睛，當(dāng)然不是非常高的分?jǐn)?shù)。高中學(xué)生有更多的發(fā)音是缺點(diǎn)，尤其是元音，這可能是與老師的教學(xué)有很大關(guān)系，在這么多學(xué)生的發(fā)音錯(cuò)誤，已深深扎根于心中多年。因此，與其花很多時(shí)間的單詞和語(yǔ)法克權(quán)力，因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間更有效地付諸發(fā)音。這里雅思中國(guó)網(wǎng)研究中心提出了約半小時(shí)海外考試考生每天練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。尤其是元音，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)元音候選人有很大的問(wèn)題。如果條件允許，也讓外國(guó)人(外籍教師)，以幫助糾正發(fā)音。

軟點(diǎn)4：口語(yǔ)短語(yǔ)和句子

我國(guó)教育的目的是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，中國(guó)學(xué)生從來(lái)沒(méi)有學(xué)口語(yǔ)中常用的短語(yǔ)和句子的語(yǔ)言。句因?yàn)檫@些短語(yǔ)不足，引起很多的候選人說(shuō)，適當(dāng)?shù)倪壿嫼腿狈B貫性。例如，對(duì)于什么是價(jià)值，just為的紀(jì)錄，whichspeaking(人)，剛才你我錯(cuò)了，太高興了，順便說(shuō)一句，出于好奇，關(guān)閉了我的頭頂，有任何機(jī)會(huì)...?只要候選人常?？吹揭恍┩鈬?guó)電影，這些詞組可以很快掌握。第二，高中的“專(zhuān)業(yè)”有一個(gè)詞匯不足，例如，大量的體育在準(zhǔn)備像一些體育主題，“平衡梁”，“短把”可能的候選人不會(huì)說(shuō)。所以在這里雅思中國(guó)網(wǎng)海外考試研究中心的雅思考生提出的分類(lèi)主題，一為每個(gè)下編寫(xiě)和詞匯積累專(zhuān)題類(lèi)別之一。

最薄弱點(diǎn)的V：主題內(nèi)容

許多人因?yàn)樽约旱纳罱?jīng)驗(yàn)their高中的學(xué)生基本上是圍繞學(xué)校周?chē)图彝?，使許多學(xué)生可以不答復(fù)很well了作為該content雅思第三parttopicinside是too社會(huì)?？忌捎泻芏嗳A人說(shuō)的更困難，更不要說(shuō)英語(yǔ)了。因此，龍家海外考試中心建議考生花更多的看社會(huì)新聞，社會(huì)評(píng)論，把握主流社會(huì)的某些理解其控制，此外，許多內(nèi)容寫(xiě)作課，可放置在第三部分雅思口語(yǔ)話(huà)題，解答!

最弱點(diǎn)六：缺乏準(zhǔn)備

對(duì)于高中學(xué)生，都有一個(gè)大問(wèn)題，那就是重視不夠，口語(yǔ)雅思態(tài)度。許多高中學(xué)生的想法，說(shuō)是看到現(xiàn)場(chǎng)播放，然后前進(jìn)到蹲問(wèn)題，然后看看生活。因此，候選人根本不按正確的方法和思路都學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我個(gè)人的看法是：學(xué)生在口語(yǔ)花時(shí)間應(yīng)比任何一個(gè)主體更多，因?yàn)樵诙潭?0分鐘，將決定得分發(fā)言，主題和許多準(zhǔn)備，所以口頭更多升值潛力。只要考生對(duì)雅思考試準(zhǔn)備好，我相信你的努力，并會(huì)得到回報(bào)。

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