杭州托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好該如何提升?從文化差異中找靈感是提高英語(yǔ)的一個(gè)很好的途徑。文化差異是世界上不同民族之間都存在的。而英語(yǔ)和我們的母語(yǔ)也是一樣。很多同學(xué)的英文水平長(zhǎng)期得不到顯著的提高,可以試試本文推薦的方法，熟悉中英文化差異也會(huì)讓你的英文水平大大提升哦。英語(yǔ)能力的提高是每一個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者都期望的，對(duì)于想知道如何短時(shí)間提高英語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō)，首先要看看你的英語(yǔ)基礎(chǔ)是怎樣的。如果有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，并且在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了瓶頸，才有可能在短時(shí)間提升。短時(shí)間提升英語(yǔ)能力,從文化差異入手效果不錯(cuò)。

很多朋友在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,一些慣性思維阻礙了英語(yǔ)能力的提高。尤其是在日?？谡Z(yǔ)交際、長(zhǎng)句子的閱讀和寫(xiě)作上,這種現(xiàn)象最明顯。杭州托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好?如何短時(shí)間提高英語(yǔ)?從文化差異中找靈感。在日常對(duì)話中我們漢語(yǔ)的表達(dá)通常“是，對(duì)”或者“不是、不對(duì)“，但是英文對(duì)帶有否定的回答卻不一樣。比如，當(dāng)你問(wèn)小明：你還不到18歲嗎?漢語(yǔ)回答是：是的，我不到。但是如果這句是英文的表達(dá)方式，就只能回答：不，我不到。英文的習(xí)慣是，事實(shí)是肯定就回答Yes，事實(shí)是否定就回答No。這些文化差異的細(xì)節(jié)往往就是大家失分的地方，要短時(shí)間提高英語(yǔ)成績(jī)，試試筆者推薦的這種方法吧。

《杭州托福培訓(xùn)學(xué)校從文化差異中找靈感》這篇文章由獨(dú)家提供：擁有全國(guó)10萬(wàn)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),您要的培訓(xùn)這里都有,找培訓(xùn),上!