杭州雅思培訓(xùn)通過(guò)率高?杭州朗思教育的老師介紹：在雅思聽力語(yǔ)段中，動(dòng)植物場(chǎng)景是?？嫉膱?chǎng)景?？忌鷤兘?jīng)常會(huì)遇到講述動(dòng)物或者植物的內(nèi)容，尤其是在Section4的學(xué)術(shù)類講座中，和動(dòng)植物相關(guān)的信息更是層出不窮。這就要求考生們對(duì)動(dòng)植物的相關(guān)知識(shí)有所了解。

這類場(chǎng)景一般分為三大類：一、動(dòng)物介紹;二、植物介紹;三、動(dòng)、植物綜合，即動(dòng)物和植物都提到了。就題型而言，常考填空題和選擇題。就語(yǔ)言形式來(lái)說(shuō)較多為一人獨(dú)白(monologue)。

在動(dòng)物介紹中，常見的出題內(nèi)容有

1.通識(shí)性介紹：講述某動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性，比如數(shù)量(number)，身長(zhǎng)(length)或身高(height)，體重(weight)，骨骼(skeleton)，皮膚(skin)，毛皮(fur)，血液(blood)、大腦(brain)，活動(dòng)范圍(territory)，遷徙模式(migrationpattern)，食物(food)，速度(speed)，棲息地(habitat)，生長(zhǎng)階段(growthstage)，進(jìn)化(evolution)等。

2.專項(xiàng)性介紹：介紹某動(dòng)物的一個(gè)具體特點(diǎn)及其對(duì)于人類的啟示，比如蜜蜂的視力(bee’soptic)、鯨魚和海豚的集體擱淺現(xiàn)象(thestrandingofwhalesanddolphins)等。

3.比較性介紹：比較的內(nèi)容有一種動(dòng)物的優(yōu)、缺點(diǎn)比較;幾種相似動(dòng)物的優(yōu)、缺點(diǎn)或特點(diǎn)比較;動(dòng)物與人類的比較。

4.實(shí)驗(yàn)性介紹：為了更好地了解動(dòng)物，人們通常會(huì)在不傷害他們的前提下對(duì)其開展實(shí)驗(yàn)研究，比如在某種鳥類的腿部固定身份識(shí)別環(huán)(putlegidentification)以便跟蹤研究。

在介紹植物時(shí)，除了講述某植物的基本知識(shí)(如數(shù)量、生長(zhǎng)地)之外，重點(diǎn)介紹的是該植物對(duì)于人類的功用，比如能制成哪些材料，有何藥用價(jià)值、具備什么經(jīng)濟(jì)或文化價(jià)值等。

在動(dòng)、植物綜合場(chǎng)景中，被介紹的動(dòng)、植物往往隸屬于一個(gè)區(qū)域，除了講述這些動(dòng)、植物的基本知識(shí)外，還會(huì)講到他們之間的相互影響關(guān)系，比如海底某些奇特動(dòng)物與植物數(shù)量上的此消彼長(zhǎng)。

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