成都出納需要會(huì)計(jì)證嗎？會(huì)計(jì)資格考試強(qiáng)調(diào)對(duì)會(huì)計(jì)基本問題的理解能力，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度、運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的原理和模型、運(yùn)用法律法規(guī)的基本原則分析解決實(shí)際問題的能力。死記硬背在會(huì)計(jì)資格考試中是很危險(xiǎn)的。盡管會(huì)計(jì)資格考試存在一定的難度，但這種難度也是相對(duì)的，對(duì)于處于一知半解狀態(tài)的考生，的確很難通過，但一旦掌握了它的基礎(chǔ)和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“會(huì)計(jì)師”夢(mèng)想并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。

如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)---方法需謹(jǐn)記！

避免復(fù)習(xí)誤區(qū)

①“抓大放斜

有的考生為了找捷徑，只復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)非重點(diǎn)內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習(xí)或下功夫不夠。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果，大大影響了考生的考生成績(jī)的提高。

②思維定式

有些會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的考生，只習(xí)慣于從會(huì)計(jì)分錄編制角度思考問題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問題能力不強(qiáng)，影響復(fù)習(xí)效果。

③盲目押題

有的考生憑僥幸心理，沒有根據(jù)的推測(cè)當(dāng)年考生命題范圍，或者寄希望于輔導(dǎo)老師在串講押題。這樣盲目押題的結(jié)果往往事與愿違，名落孫山。

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運(yùn)用比較法

運(yùn)用比較法，直接把各項(xiàng)選擇答案加以比較，并分析它們之間的不同點(diǎn)，集中考慮正確答案和錯(cuò)誤答案的關(guān)鍵所在。

例如：甲廠向乙廠購(gòu)買20噸化肥，合同約定由乙廠代辦托運(yùn)?；ㄙM(fèi)在運(yùn)輸途中丟失近5噸。按照法律規(guī)定，作為貨物所有者，()。

A.甲廠有權(quán)向運(yùn)輸部門請(qǐng)求賠償

B.乙廠有權(quán)向運(yùn)輸部們請(qǐng)求賠償

C.甲廠有權(quán)向乙廠請(qǐng)求賠償

D.甲，乙兩廠有權(quán)共同向運(yùn)輸部們請(qǐng)求賠償

這里、本題的關(guān)鍵詞是“貨物所有者”，備選答案中“貨物的所有者”出現(xiàn)三個(gè)：甲廠、乙廠、甲乙兩廠。由于試題基本項(xiàng)說明“合同約定由乙廠代辦托運(yùn)”，乙廠代辦托運(yùn)后，化肥的所有權(quán)即由乙廠轉(zhuǎn)為甲廠所有。故答案只能是A或C。又由于乙廠只是替甲廠“代辦”，貨物的所有權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)已經(jīng)了結(jié)，甲廠無權(quán)再向乙廠提出除貨物質(zhì)量以外的要求，顯然答案只能是A了。如果題目指明“合同約定由乙廠負(fù)責(zé)托運(yùn)”(而不是“代辦”)，答案當(dāng)然就只能是B了。因?yàn)樵谪浳镞\(yùn)抵甲廠以前，貨物的所有權(quán)沒有發(fā)生轉(zhuǎn)移。

成都出納需要會(huì)計(jì)證嗎

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