對外漢語教師教口語的技巧
122 2017-06-23
摘要:事實上,國際漢語教師真正讓人羨慕和追逐的原因是:教老外中文是一件充滿樂趣的事。法國人的浪漫和慵懶、德國人的嚴謹和務(wù)實、美國人的幽默和夸贊、日本人的禮貌和刻苦,這些都讓教老外學(xué)中文的過程充滿了樂趣、激情和挑戰(zhàn)。通過教中文,你能夠結(jié)識世界各地的人們,豐富閱歷、開拓眼界、鍛煉口語,讓原本單調(diào)的生活變得的更加多姿多彩。
口語課是對外漢語教學(xué)中一門非常重要的科目,其宗旨就是讓學(xué)生運用所學(xué)的詞語講話,以提高語言交際的實際能力。因此,在口語課教學(xué)的過程中,注意貫徹“精講多練”的原則:即教師上課時要少講,學(xué)生要多講,引導(dǎo)學(xué)生開口講,盡量做到個個都有練習的機會。大致上有八種形式:師生對話式:即教師與學(xué)生進行對話練習運用此種形式時,教師還要注意自己問話的語調(diào)、速度,不要操之過急,要循序漸進,逐漸過渡到正常的說話速度,以使學(xué)生慢慢適應(yīng)日常生活中談話的語調(diào)和語速。
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一幫一式:即兩個學(xué)生一起進行對話練習。這種形式要在教師十分清楚本班每個學(xué)生的基礎(chǔ)水平的情況下進行,效果較佳。
模板式:即教師與好學(xué)生或者好學(xué)生與好學(xué)生在全班進行會話示范,樹立模板,以點帶面。這樣全體學(xué)生就會有目標和動力去練習,并且練習得有所成效。了解成都外籍人士學(xué)習漢語的急迫需求,歡迎致電:朔博國際400-8000-966
小組交流式:即將學(xué)生分成若干個小組(每組4-5人),教師規(guī)定1-2個題目,讓學(xué)生從中選擇一個題目,在小組中展開討論或交流對話。
開放式:即教師出幾個題目,請學(xué)生自找對象進行會話練習。
表演式:即運用道具模實生活進行表演會話。教學(xué)中,學(xué)生對這種形式很感興趣,因為這是他們真實生活的體驗,可以在實際生活中運用到。
評分式:即對學(xué)生的對話和朗讀評定準確的成績,促使學(xué)生積極向上的不斷進步。
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內(nèi)容:“對外漢語行業(yè)發(fā)展前景”“如何成為老外認可的漢語教師”
時間:每周三晚上19:00,周六下午13:30
地點:成都市武侯區(qū)科華北路133號,四川大學(xué)科技創(chuàng)新中心大樓317-319(進川大西門,前100米正對)
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