知道朔博國際CITY&GUILDS對外漢語是因為一則漢語老師的教學經(jīng)驗貼，讓我想起了2年前在大學偶然的一次教老外學中文的愉快經(jīng)歷。然后報讀了1月的朔博國際CITY&GUILDS對外漢語教師培訓認證課程。近兩個月的課程，讓我印象大為改觀的一點是，漢語老師不只是中英文互換的搬運工，也是要秉持“信、達、雅”的態(tài)度來對待，從而徹底打消了我那種可有可無的散漫態(tài)度。而在教學流程的學習上，朔博國際CITY&GUILDS讓我知道了對外漢語教授也是需要按部就班、一步一步、循環(huán)漸進地進行，而不是雜亂無章或以學生的意愿為主，讓學生干預(yù)甚至主導整個教學。了解成都外籍人士學習漢語的急迫需求，歡迎致電：朔博國際

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除去以上兩點，讓我收獲最大，也是讓我最為汗顏的是，我只是將漢語作為一項溝通的工具，而忘記了漢語作為一門存在了幾千年并且至今仍在使用的語言，其中的文化是最引人入勝的。前后兩個月的時間，我已經(jīng)從想當然的用一個字，到了愿意去深究其中的寓意、典故等等所包含的一切。并且這種文化缺失感讓我一下子無所適從，恨不得哆啦A夢的口袋里那個超級記憶器瞬時知道所有我想知道的，我本應(yīng)該知道的，讓我迅速擺脫那種無所適從帶來的焦慮。

如果說朔博國際CITY&GUILDS

是讓我像愛麗絲一樣掉入了奇妙境地，那么剛開始三天的課前預(yù)科又讓我想起了在上外讀書的時光。原因無他，導師的教學宗旨都是一樣的，以學生為主，導師為輔，培養(yǎng)學生獨立思考和正確的邏輯思維能力，使學生不只是符合一切標準的合格品，而是真正有學識、有底蘊的人。但是作為一個離開學校多年，長期在辦公室里做著支持別人的小工蟻，我只是被要求著依照所需要的步驟去做，自己還要更使勁的去把這個步驟規(guī)定更多、更細、更死，還要看著別人也去遵守，就差拿著個無敵監(jiān)視器看著，就怕哪里出錯了，擔著那天大的責任。讓我在這三天中有著很深的角色轉(zhuǎn)換癥候群，自己在糾結(jié)痛苦中進行人格分離，慢慢地，痛苦著、糾結(jié)著、吐著吐著也就習慣了，這個無比苦難的頭算是開了，相信在這樣痛并快樂的過程中質(zhì)的飛躍是肯定有的，就是合適不知罷了。

以上是我在朔博國際CITY&GUILDS的對外漢語學習心得，最后再一句吧，讓我又深刻體會到了怎么一撇一捺寫個人，更是一撇一捺做個人。

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內(nèi)容：“對外漢語行業(yè)發(fā)展前景”“如何成為老外認可的漢語教師”

時間：每周三晚上19:00，周六下午13:30

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