成都2017高考化學(xué)補(bǔ)課班有哪些？表面上看，高考只是一種為高校選拔新生的考試制度，但高考還有維護(hù)教育和社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)的功能，因此，高考還成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“減壓閥”。

說說這高考!

真正懂得如何利用時(shí)間的高手，一定是懂得如何舍棄的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力很大，很多人被弄的手忙腳亂。我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，面前總放著一大堆書，但你每次只能拿起一本書，認(rèn)真閱讀，而不是同時(shí)拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。只有讀完一本之后，再去拿起另一本來閱讀。那么，該選擇哪一本呢?答案很簡單：最重要的那本。對第二重要的那本，堅(jiān)決不看。當(dāng)年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就變成了最重要的了。

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高考，你看看

每一考生知識(shí)的掌握情況不同，各題對每一考生而言的難度不一，因此對個(gè)人來說并非都符合由易到難的編排原則，這就要求考生自己答題時(shí)調(diào)整策略，堅(jiān)持由易到難的順序。

解答容易的題目會(huì)使考生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)作答信心，從而保持良好的心理狀態(tài)完成其他。相反，如果一上來就啃硬骨，往往會(huì)產(chǎn)生挫折感，考試情緒，使人對考試失去了信心，即使容易的問題可能也無法作答;另外在難題上花去較多的時(shí)間，而到回答有把握得分的題目時(shí)，可能就不夠了，使自己在總分上吃虧。

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